誰が乗算テーブルを思い付きましたか？ 遊び心九九

九九を理解することは、数学のさらなる研究のための基盤となります。 そのような知識がないと、訓練は問題になる可能性があります。 そのため、小学校で九九を学ぶ必要があります。

誰が乗算テーブルを思い付きましたか？

九九の通常の形で初めての本Nikomaha Gerazskogo（I-IIの世紀BC ...）に登場 - 「算術入門」

だから、乗算テーブルを思い付いた誰？ 直接的な証拠とこれの証拠はないものの、ピタゴラスです - それを開いた最初のものがあると考えられています。 唯一の状況証拠があります。 このようなニコマチャスGerazskyとしての仕事で、ピタゴラスを指します。

この場合、年齢について4から5000年であり、そしてそれは、古代バビロンで発見された粘土板、最古の乗算テーブルのものがあります。 その心臓部には、計算の60進システムを築きます。 計算の十進法として表には、305紀元前に中国で発見されました。 したがって、明確に「乗算テーブルを発明した」質問に答える - 動作しません。

現在までに、乗算テーブルは「ピタゴラスのテーブル」と呼ばれ、その両側要因と細胞内での自分の仕事のコストを示している四角に見えています。

私たちは、トレーニングを開始します

その子どもたちの学校に行って、遅かれ早かれ持つ親はあなたの子供が学び、九九を理解するのに役立ちます。 その研究の取得、子供はすでに、加算および減算する方法を知っている数学演算のアイデアを持っています。

子供のための乗算表は、これが必要な理由を説明し、動機に基づいている必要があります。 あなたは、テーブルの知識私たちは特定のタスクの実行を容易にすることができるという事実のために子供をもたらすために例を使用する必要があります。 店はすぐにどのくらいのお菓子を学び、その後6つのチョコレートのための各パッケージでキャンディの3つのパッケージ、例えば、もし、それらを一つずつカウントし、3〜6を乗算し、すぐに結果を確認する必要はありません。

テーブルを学習するために、子供は乗算ステップの本質を理解する必要があります。 第1の計数の原理を説明する必要があります。 あなたが* 8 3を必要とする場合には、例えば、それは8 + 8 + 8と同じに等しくなります。 良い子のような例に基づいて乗算の原理を学び、理解する必要があります。

ベースは解体し、子供が手順を学習したとき、vyuchivaniyu掛け算の九九を開始する必要があります

シンプルかつ簡単に学びます

テーブルを記憶 - ハード。 子供は、その後、学習プロセスが容易になりますに興味があるはずです。 そこで、我々は、関心と喜びとの乗算テーブルを学びます。 調査表に関連したゲームのいくつかの種類があります。 子供のチャンネル知覚の助けを借りて、より良い、より速く情報を学習し、かどうかに応じて、調査が行われます。 ゲームの形での乗算テーブルは面白いと理解しやすいでしょう。

知覚の3つのチャネルがあります。

• 視覚的な;
• 聴覚;
• 運動感覚。

子供は、チャネルのより発展視覚であれば、彼女の研究とテーブルを見ることが必要です。 あなたは部屋で間に合わせのテーブルを掛けることができます。 視覚プロセスをスピードアップし、より簡単に合格思い出します。

外耳道は - ますます聴覚情報です。 現在までに、研究を目的とした多くの曲と詩があります。 そのため、子供は、その聴覚に存在する場合、テーブルを学ぶために容易になります。

必要性の力覚感覚はすべてを触れないようにすると、あなたの手の中に感じるように。 だから、それが研究を視覚化するのが最善である、テーブルです。 例えば、プレート、キューブやその他の項目の上に配置し、乗算の原理を説明します。

掛け算の九九の秘密

ゲームの形で九九-小学生のための素晴らしいです。 あなたがゲームの要素の研究を追加した場合、それは簡単に渡す思い出し。 テーブルを記憶するときに長い機械的メモリを含みました。 しかし、簡単な暗記のための連想法をより有効に活用します。

あなたが使用している場合、研究掛け算の九九が容易になります。

• 詩;
• 歌;
• カード;
• オーディオとビデオ;
• オンラインシミュレータ。

秘密は、数9は、我々はより速く、テーブルを調べることができる、ということを知って、例えば、乗算でもあります。

詩と歌

子供の興味あれば子供のための乗算テーブルは、興味を持って学ぶことができます。 九九を覚えvyuchivaniiいると、多くの詩や歌があります。 このよう韻詩では、我々は2つの数の乗算とその結果についてお話しします。 その後、詩は、結果を知ることが可能になることを思い出して、関連サービスを提供します。

九九を学び、詩や歌を覚えるより簡単かつ高速になります。

カード

テーブルがすでに学び、オートマにこの知識をもたらすために必要な場合に有効にカードを再生します。

ゲーム：未回答例と名刺。 ミックス、ブランクの側を裏返し、子供たちが一つずつ描かれています。 カードを引っ張る、子供が応答しなければならない - の例を解決するために。 答えが正しければ答えが与えられた正しくないかではない場合、カードは、削除され、その後、カードはゲームに返されます。 その結果、実施例は、子どもたちが彼らのために困難な材料を繰り返し、強化するので、再びそれらを解決するため、答えることの困難の原因となった、ゲームの最後にあります。

このゲームの機能を使用すると、両方の全体乗算テーブルからカードを取る、または特定の番号1つだけを選択し、さらに追加できることです。

このように遊んで、子供たちは自分のスキルを磨くとオートマにそれらをもたらします。

9の乗算テーブルの秘密

1から10 9缶指に任意の数を掛けます。 この目的のためには、直指やつま先の精神今10 1から順次番号と乗算するため、例えば、6〜9で、両手の近くに置く必要がある、第六の指を持ち上げ（または屈曲）することが必要です。 彼らは5であること、そして後になります - - 私たちは、第六に上げ指の数を数える4、一緒に入れて、同様に番号54を取得し、その結果を10倍の数9の範囲内の任意の他の数について計算することができます。

単純なものから複雑な研究

乗算表はユニットで、つまり、単純な数字から開始することをお勧めし学びます。 彼は子供が学習への興味を失うことはありません、テーブルに軽い番号を教えるようになりました。 あなたは数字10、9で始まる場合や、逆に、あなたは自分自身に信仰を失う可能性があり、さらに訓練は仕事に行きます。

数字1、2、3の乗算の研究では、子供はほとんど問題となるの正当性を確認され、意思決定の正しさを検証し、数9とから学ぶことが実際にできるようです。

使用ピタゴラスの正方形、および因子6、明確にするため必要にテーブルを学ぶ、ペイントグリーンは、すでに例を学び、それほどではありません残っているものを参照してください。 これに先立ち、あなたが要因を変更すると、その子に注意を払うことは、結果はその後、9 * 2 = 18、= 18 2 * 9場合、すなわち、同じになります置きます。

必須賞賛を研究し、奨励するとき。 叱るか処罰しないでください - それは唯一の子が離れてテーブルの教示から電源を入れており、それは非常に困難で彼に与えられます。

珍しいと面白いです

ピタゴラステーブルを研究することによって、あなたはまだ戻って高校に行くと、乗算テーブルがある秘密が何であるかを知ることができます。

20世紀の学者の90年代の終わりに A. AをMatveevym グラフィック画像内の数字を転送する方法によって発明されました。 「ケイト」によって彼の教えに基づいて、乗算テーブルのグラフィックイメージで作成されました。

方法：番号（列乗算結果）は（逆の順序で）水平に反射され、そしてお互いに番号を比較することによって、多かれ少なかれ、それぞれ符号化され、プラス記号またはマイナス記号れます。

この方法を使用して、我々は乗算テーブルに異なる極性の2つの楕円を形成するのでは長所と短所極座標システムの論理構成の番号であることがわかります。 これは、乗算テーブルはそのグラフィックスと極性の全体的な形であることが判明しました。

掛け算の九九を学習と記憶 - 必須とカリキュラムの流路内のキーのステージを。 この知識は、人生のいくつかの瞬間にそれが容易になり、学校全体で、将来的に必要とされるであろう。 だから、テーブルを思い付いた誰？ 多くの人が信じているとして、乗算や除算の表は、ピタゴラスによって設立します。 しかし、科学者の質問の文書化作品帰属の欠如が正しいです。 この場合、乗算テーブルを思い付いた疑いが、使用に干渉しないし、彼女の研究に適用されます。