DI Fonvizinによるコメディ「ネドロス」の教育問題

Fonvizinのコメディー "Nedorosl"はロシア文学の画期的な作品となった。 まず第一に、それはロシア文学のさらなる発展に多大な影響を及ぼした。なぜなら、それはその主題と形の両方で時間を大幅に上回っていたからである。

古典的なコメディとの違い

一見すると、「The Minor」は当時の文明の古典主義の枠組みに厳密に従って書かれたように見えるかもしれません。 例えば、時間、場所、行動の統一というコメディ原則では、キャラクターは社会的地位に応じて発言し、コミックはしばしば状況的瞬間に基づいて構築される。 これについては、おそらく、古典的なコメディとの類似性は終わります。 主な違いは、作者と読者のコメディー "The Minor"における教育の重要性です。

Fonvizinが心配しているもの

研究者のほとんどは、コメディー「マイナー」を考えると、この場合の主な葛藤はラブストーリーに基づいており、その問題は本質的に社会的であると主張している。 同時に、階級不平等のトピックの存在、社会的改善の願望の存在を積極的に観察している。 もちろん、そのような記述にはある程度の真実がありますが、この作業の問題ははるかに深刻です。

Fonvizinが読者の注目を集めた教育のテーマを気づかないことは、単に不可能です。 次の世代に経験を移し、その中に人類が形成され、その作者が追求し、彼の登場人物を創造することです。 Fonvizin "Nedorosl"は読者の注目を教育に注ぎ、特別な勤勉、あらゆる言葉を取り入れた細部、キャラクターのあらゆる行動を書いた。

コメディ の若い世代

このテキストを見ると、コメディー「Nedorosl」の教育の問題は、MitrofanushkiとSophiaの2人のヒーローの例で強調されていることがわかります。 Fonvizinは、非常に細い著者の本能、わずかなニュアンスを捕らえる能力を持っていて、2つの理解の文脈で、両側から読者に状況を直ちに示す。 著者は主人公の対比に読者の関心を直接引く。

道徳的な純粋さ、長老の尊敬、ソフィアの精神性は、Mitrofanushkaの残虐性、文盲から非常に明確に区別されます。 この反対を犠牲にして、演劇の主な問題が特に明らかになる。

より古い世代の英雄の間のコントラスト

もちろん、コメディーの「マイナー」 教育の問題は 、これまでの世代のヒーローを巻き込むことなく完全に表現することはできませんでした。 この場合、我々はまた、非常に明白なコントラストについて話している：Starodumは、ソフィアを気遣って、Prostakovsの家族に非常に明確に反対している。 著者はこの事実を1分間隠していませんが、それどころか、すべての可能な方法でそれを強調し、読者のために何度も繰り返しています。

この場合のコントラストは、文字間の言葉の違いによってさらに強調されます。 注意深い読者や観客は、ProstakovとStarodumのスピーチの違いがどれくらい顕著であるかすぐに気付くでしょう。 コメディーでの教育Fonvizin "Nedorosl"は、純粋に言葉のレベルでも、より古い世代と若い世代の両方で現れています。

例外的に肯定的な英雄

以前は、コメディ "Nedorosl"がロシア文学の真の飛躍になったとすでに言われていました。 この問題は、作業を理解するための鍵であるため、特に言及する必要があります。

Fonvizinのコメディとも呼ばれる古典劇では、キャラクターのキャラクターが特徴的です。 この場合、正の主人公は否定的な性質を持つことはできず、逆も同様です。

この場合、状況はまったく異なります。 "Nedorosl"というコメディーの教育の問題は、StarodumとSophia、ProstakovsとMitrofanushkiの2つの家族の例で明らかになりました。 古典芸術の論理によれば、名の英雄の最初の2人は例外的に陽性でなければならない。 実際、作品のテキストを精査してみると、著者は非常に厳格であることがわかります。 たとえば、Starodumには、ある時点で形成された形での社会の拒絶である「conservedness」があります。

ソフィアは、彼女の非常に明白なメリットにもかかわらず、欠点があります。例えば、彼女は自らの意見を守る特別な能力を自慢できません。フォンヴィジンは率直に非難します。

例外的に負の文字

Prostakovsに関連して、ほぼ同じ状況が発生する。 Mitrofanushkaの母親の残酷さにもかかわらず、彼女の極端に狭い、限られた意見、彼女は 積極的な資質を持っています。 例えば、Prostakovaさんには、自分の子供を本当に愛し、彼女の能力のために世話をする能力が与えられています。

コメディ「The Minor」では、Mitrofanushka自身のデモンストレーションにより、育成のテーマが明らかになりました.Mitrofanushka自身では、少なくとも最低限の肯定的な品質を区別することは絶対不可能です。 彼は残酷で、失礼で、限られていて、完全に怠け者です。 実際、これらの条件の下では、彼は別の人格にはならないことができませんでした。母親の厳格さの欠如、父親の柔らかさと無関心、全面的なケア、教師の完全な無視の姿勢。

喜劇 "ネドロス"のミトロファンの教育は、特に明確に、最も細かく示されています。 読者は、生まれながらに形成される子どもとの関係で、そのような露骨な行動に無関心なままでいることはできません。

追加の側面

「The Minor」のコメディーのテーマは、主人公だけでなく、 全体として、演劇の他のキャラクターは、ミトロファヌシュカの個性の形成に大きな影響を与えます：スコティニン、Vralman、Kuteikin、Tsyfirkinそしてもちろん、Eremeevna。 上記のすべての文字は、いずれかの方法で、さらに状況を悪化させます。 彼の看護師がMitrofanを扱う初心者の怠惰、限られたまたは盲目的な愛は、決して道徳、精神的純度の教育に貢献しません。

コメディー「ネドロス」の教育ミトロファンは、率直な非難を招く。 古典的なコメディーの法律によれば、笑顔を引き起こすはずのコミックな場面でさえ、結果として読者を苦味に導く。

Prostakova夫人との最後のシーンでさえ、悪が敗北しているように見えても、笑顔や喜びを引き起こすことはありません。彼女は深く悲しんでいて、長い精神的プロセスに押し込んでいます。

摂動と責任

コメディー "The Minor"では、教育のテーマはスピリチュアルで合理的な育成に関連して同様に鋭く聞こえます。 Fonvizinは、道徳的な純粋さの欠如は、彼らの行動が混乱と嫌悪感を引き起こす特定の状況に英雄を含めることによって実証します。 Fonvizinは、科学を理解したくないということについては、これを非常に急激に非難しています。ほとんどの場合、この種の学習に対する態度についての憤慨は目に見えるほど顕著です。

最初のケースではコメディーの「The Minor」の主題が読者に開放されていて、具体的な行為に基づいて単独で結論を出さなければならない場合、FonvizinはMitrofanushka、同じKuteikin、もちろんProstakovsの欠陥を公然と指摘する。

1対1リーダー付き

Fonvizinが彼または彼女のキャラクターの他の行為を非難するという事実にもかかわらず、彼は彼のコメディで公然と道徳的にはなりません。 この場合、読者の反応は、行動の可視性、人間の暴力の暴露、そして直接話し合いによって話すことではなく、実際に起こることを意味します。 そういうわけで、コメディー「Nedorosl」の教育の問題はできるだけ完全に明らかにされ、読者を深く傷つけるのです。 Fonvizinは、その時代のロシア社会の中で、最も暗くてほこりの多いコーナーを巧みに披露しました。そのおかげで、コメディーは私たちの時代だけでなく、その重要性も失われました。

コモンズは常に非難を引き起こし、スコティニンは憤慨し、ミトロファヌスカは何らかの嫌悪感を与える。 それにもかかわらず、読者はソフィア、プラヴディン、ミロンのような人々が常に存在することを絶対に確信しています。そこにはガイドがあり、どちらが誇りでなければなりません。

今日のフォンヴィジン

今日、ロシアの生活についての偉大な喜劇には特別な注意が払われています。学校や大学で積極的に研究されています。 それは本質的に深いので、今日でも若い世代では善と悪、無知と道徳、正義と欲望との間に明確な違いが見られます。

Fonvizinsky "Nedoroslya"の文章はずいぶん前に無言に広がっているのではない。それは価値があり愛されていることではなく、若い世代で長年研究されているわけではない。人の道徳性の形成が主なものだから。