形成中等教育学校

OBZH:転写産物。 レッスンOBZH

学校の科目の中で科学するだけでなく、行動、安全性の様々なルールだけではないと教えられています。 電化製品、ガスストーブ、通りを横断すると、潜在的な危険を避ける方法を許可されている列をどのように扱うか、地下鉄では、例えば、公共交通機関で動作するようにどのように学生? これは興味深い主題OBZHを伝えます。 生命の安全の基本:次の略語のデコード。 のは、この規律と知り合いましょう。

何を議論するのでしょうか?

授業では、学生は自宅で、当然のことながら、金融機関では、公共交通機関では、通りに振る舞うとする方法を教えてOBZH。 地域の知識がなくても、あなたが健康を失うか、命を失うことができることを理解することが重要です。 真剣に生命の安全のレッスンを取ります。 復号化は、上記の、それは自分自身の責任です。 すべての重要な機能の後 - それは、環境中の人間の存在です。 セキュリティ - 防止、あるいはまったく脅威。 このコースは、物理学、社会学、地理学を含むいくつかの科学を、含まれています。

私たちが子供の頃を覚えてみましょう。 我々は、道路上に行くためにソケットピンと様々なアイテムにマッチスティックに触れることは許されませんでした。 例えば、火が開始した場合、何をしますか? 我々は最後の1520年に年に爆弾攻撃で行動のテーマを導入しました。 そこで、我々は何を学ぶのか? ここでは短いリストです

通りに振る舞うする方法

子どもたちの誰が実行し、自転車やスケートボードに乗ることを好きではないのですか? あなたはオープンフィールドにない場合は、警戒する必要があります。

  • それが安全であるところのみを再生します。
  • 許可した場合に乗ります。

残念ながら、ティーンエイジャーは、多くの場合、トルクを使用して、台車の上に乗ります。 あなたはあなたの人生を危険にさらします。 ご両親について考えてみよう! 彼らにとって生命の安全のルールを遵守します。 解読略語 - セキュリティの基本。 なぜ基本はありますか? 学校では一人一人に関係するようなルールを、告げたので。

通りにあなたはゴミを投げ、ビンに火を設定することはできませんし、さまざまな項目は、道路上にポップアップ高速でというように自転車に乗ります。

公共交通機関や道路

降順またはエスカレーターの助けを借りて登るときは、地下鉄のルールを聞きましたか? これは、実行、階段に座ってレール上に物を置くが禁止されていることを述べています。 車は列車が停止しても、とどまるか、座ってする必要があります。

そして今、交通信号機の近くに歩行者のためのルールについての簡単な話。 赤色光、緑色のみを通過させることができません。 そしてそこに、これ以上ない「シマウマ」および記号「歩行者天国」との特別な場所で道路を横断する必要がある場所。 ただ、車が停止し、それはあなたの安全性に影響を及ぼしていることを確認してください。 生命の安全性 - 件名のみのカレッジや大学での学生のためには、深さのセキュリティの問題が、労働安全衛生などの特定の領域、中を勉強する傾向があります。

要素

洪水、火災、地震などの自然災害、戦争は多くの命を運び去ら。 すべては突然、原則として、発生します。 しかし、脱出するために管理者が、あなたは生命の安全のレッスンで説明されているルールを遵守する必要があります。 どんな悲劇的な状況を読み解く - 緊急 - 緊急事態。

日常生活の中で

ホームズは、あまりにも、例えば、ルールに従う必要があります。

  • 家電製品をどのように扱いますか。
  • ガスの安全な使用。
  • 家電製品や電力網の修理。
  • 安全な洗濯窓など

実際には、自分の家に危険の多様性を理解することができます。 私は食べ物を調理する無人のままにすることはできますか? 全てが燃焼する場合はどうでしょうか?

そのOBZHデコード手段を思い出して? これは、最初の場所のセキュリティで、そうです。 なぜセキュリティ? ライフ。 だからをしましょうと私はルールや若い仲間を学ぶために、慎重に彼女の人生に関係します。 生命の安全性だけではなく、ルールを教えるだけでなく、規律を養成します。

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