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言語障害の心理教育的分類

それは、子供の神経系の高次機能の形成に重要な重要性を持っています。これは、大人との通信手段としての思考の開発のためのベースとなります。これは、規制と行動の計画、子の組織の精神的な生活を可能にします。これは、全体の人の形成に影響を与えます。

このすべては、音声障害識別するために、開発の初期段階では、それが必要作りました。 , предложенная ведущими специалистами, позволяет обнаружить сбои в формировании высших функций и своевременно предпринять необходимые меры. 一流の専門家によって提案された言語障害の分類は、より高機能の形成に障害を検出し、適時に是正措置をとることができます。

質問の関連性

направлены на систематизацию аномалий, встречающихся практически у каждого ребенка с разными отклонениями в развитии. 言語障害の現代の分類は、異なる発達障害を持つほとんどすべての子供で発生した異常の体系化を目的としています。そのうちのいくつかは、発音のプロセスに直接関係しています。これらの異常は、音声の明瞭度を減らすために表示され、追加の障害を伴いません。

その他の偏差は、言語の音素側面に関連しています。彼らは唯一の発音の欠陥でなく、言葉の習得音成分の欠如ではないと表明しています。これは、順番に、読み取りと書き込みの違反を伴います。

第三のカテゴリーは、異常通信偏差を含みます。彼らは、学校での子どもの学習への障害を作成して、社会的適応を防ぎます。識別された言語障害を持つ子どもたちは、特別なカテゴリに属しています。彼らは、知性と聴覚を保持しています。しかし、既存の偏差は精神の他の側面にマイナスの影響を持っています。

言語障害の基本的な分類

今日では、すべての偏差は、2つの方法で体系化されています。 . 言語障害の最初の臨床教育学形成された分類。これは、偏差の2セットが含まれています。まず、口腔疾患を設立し、第二 - 執筆。これらのグループは、順番に、サブグループに分割されています。

第二の分類 - 心理的、教育的。その外観は、コラボレーションの必要性によるものです。言語療法の効果についてチームに異常の様々な形で音声欠陥の症状の一般的なパターンを見つけなければなりませんでした。

口腔異常のグループ

выработана, главным образом, по отношению к первичным аномалиям. 主な異常に関して主に開発された言語障害の臨床的分類。オーラル異常がに分かれています。

外部アプセット（phonational）proiznositelnojクリアランス側。
内部（構造-セマンティック）を、システムあるいは多型障害。

Phonational偏差が打たれたリンクによって異なります。これは発声、temporitmicheskaya組織文、イントネーションや旋律、zvukoproiznositelny要素であってもよいです。すべての障害は、組み合わせて、または単独で検出することができます。

失声/発声障害

выделяет несколько видов аномалий. 言語障害の分類は、異常のいくつかのタイプを識別します。そのうちの一つが原因ボーカル装置の病理学的変化に障害または発声の欠如として機能したよう。この異常は、発現または発声（失声）の欠如、または違反の高さ、音色や音声（発声障害）の強さです。

そのような偏差は、中枢または末梢性質の機能性有機発声機構障害によって引き起こされます。これは、子どもの発達のどの段階でも発生する可能性があります。そのような違反は、単独で、または他の障害との組み合わせで起こり得ます。

Bradilaliya

これは、異常に遅い速度のスピーチです。これは、用語「bradifraziya」と同義です。 Bradilaliyaは遅い関節で表現しました。それは、脳のスピーチセンターの障害によって引き起こされます。自然bradilaliyaによって機能又は有機であってもよいです。

tachylogia

この反対bradilalii偏差。これは、音声の異常に加速された速度で発現されます。 Tachyphasiaはまた、有機または機能的であってもよいです。急速な、急いで、断定 - 遅いスピーチでアーティキュレーションは、延性が急速で、低迷、単調な伸びとなります。

Tachyphasiaはagrammatismsを伴うことがあります。言い換え、battarizm：そのような現象は、いくつかの場合において、独立した異常を割り当てています。言語障害とtachylogiaのbradilaliyuの分類は、共通の名前の下に団結 - 障害の割合を。彼らは様々な結果を伴います。例えば、異常、滑らかな旋律と表現イントネーション、音声のリズムがあります。

吃音

これは、音声のtemporitmicheskogo態様の違反です。吃音は、関節器官の痙攣状態の筋肉によって引き起こされます。この障害は、有機又は機能の中心、おそらく性質によって引き起こされます。通常、吃音は、フレーズのプレゼンテーションへの移行におけるスピーチの開発の過程で発生します。これは、いくつかの外部刺激に子供の急激負の感情的反応と関連しています。

吃音は、器質的脳障害に起因するいくつかのケースでは、CNSの安定性の欠如に貢献しています。関節運動、呼吸、音声 - 違反がスピーチの態様は、異なる周辺装置の部品の発作と関連しているtemporitmicheskogo。

dyslalia

これは、音声と聴覚の正常な神経支配装置における音の発音の違反です。 Dyslaliaは間違った音素（音）設計言葉で表現しました。特に、子供が発声音を歪ませ、それらを混ぜたり、互いを交換してください。偏差は、調音ベースの不正確または不完全な形成に起因する可能性があります。

предусматривает разграничение дислалии на функциональную и механическую. 言語障害の分類は、機能的、機械的に判別dyslaliaを提供します。後者は、関節装置の解剖学的異常と関連しています。スピーチや違反の発展の不利な条件によって引き起こされる機能dyslalia 音素ヒアリング。

rhinolalia

この偏差は、音と声の音色の発音の違反によるものです。これは、解剖学的および生理学的障害によって引き起こされます。 Rhinolalia起因鼻腔に参加正常発声の障害に音色と発音歪んの変化で表しました。それを介して、口を介するように、空気の流れを渡します。あまりにも鼻になるサウンド。また、一般的に単調でやっと読みやすいです。この形式は、オープンrhinolaliaと呼ばれています。

クローズドタイプの偏向は、減損アデノイド、腫瘍における正常な鼻の開通、鼻中隔彎曲、慢性炎症性の性質を引き起こしました。この場合には、部分的にまたは完全に切断された音声の形成のプロセスから分離しました。これは、いくつかの倍音を失い、こもり音を開始します。鼻 "N"、 "M" ディストーションサウンド。

ataxiophemia

これは、音声の発音の態様の違反です。これは、デバイスの支配有機不全によって引き起こされます。構音障害は、音の発音のメカニズムの未形成部分を観察したとき。その結果、発音と声欠陥があっartikulyatsonno。重度の障害にzvukoproiznositelnaya側が完全に存在しません。そのような状態はanarthriaと呼ばれます。

軽度の欠陥は調音音声学的疾患で主に発生します。この場合、呼び出された条件は、構音障害のフォームを消去しました。この場合、それはdyslalia区別されるべきです。分化障害は唯一の専門家を生成することができます。構音障害は脳性麻痺のためにCNSが原因で発生します。しかし、それが原因neuroinfectionまたは他の脳の異常に発達のどの段階でも表示されます。

alalia

связанных со структурно-семантическим оформлением, представлена двумя типами аномалий. 構造およびセマンティックデザインに関連した音声障害の分類は、異常の2種類で表されます。最初はalaliaです。これは、音声の不在または低開発です。これは、子宮内または開発の初期段階における大脳皮質の関連分野の敗北の状態によって引き起こされます。この欠陥は、最も困難なの一つであると考えられています。彼は知覚と音声の再現のすべての段階での操作とプログラミングの選択を歪め、言語手段のシステムの形成を防止します。運用管理のスピーチが損なわれる。これは、単語の再生音と音節構造に反映されます。

Alaliaは、脳半球（ウェルニッケとブローカセンター）の音声部分の損傷に表示されます。したがって感覚および運動異常を単離しました。後者の場合、子供が直面している音声理解が大幅に保存されているが、同時に劇的に単語を再現する能力を妥協します。伴うalaliaタッチの知覚の障害他人の言葉を。

имеет особое значение в ситуациях, когда необходимо дифференцировать первичные дефекты от вторичных. 音声治療における音声障害の分類は、2次欠陥からプライマリを区別する必要がある状況において特に重要です。特に、それはalaliaに関するものです。多くの場合、損失や精神遅滞を聞くの背景にスピーチの開発障害からの差別問題が存在する複雑な場合があります。

失語症

この欠陥は、以前に形成された音声の部分的または完全な損失です。失語症は、地元の脳の病変によって引き起こされます。それは、心血管疾患、炎症、外傷性脳損傷することがあります。それは3年に達した後に生じた場合には通常は、失語症の違反と見なさ。この異常は、いくつかのタイプに分かれています。