クリエイティブの仕事：私の好きなキャラクター。 エッセイの例

学校教育は魅力的で興味深いさまざまなテーマを含んでいます。 それらの最も創造 - これは文献です。 それは、適切かつ体系的に考えるの夢を教え、そして最も重要なのは、深く見て聞いたことを分析します。 確かに、すべての教師がテーマに創造的な仕事から割り当てを受けた：「私のお気に入りのヒーロー」 エッセイは - これは非常に厳しい仕事である、あなたは自分の意見を表現するために、および文献からの例での彼の言葉を確認する必要があります。 今、私たちは徐々に創造的な仕事を書くことを一緒にしようと「私のお気に入りのヒーローを。」

エッセイ：起動します

まず、本研究の対象を定義し、よく彼の人格を分析する必要があります。 正と負の側面を強調表示します。 そして、自分自身のために主張している トピックに関するエッセイなぜ 「私のお気に入りのヒーローは」彼に捧げられています。 アクションだったの原理を理解するために、我々は具体的な例を考えてみます。

オスタップ・ベンダー

この主人公は、次の作品で私たちを満たしている：「十二脚の椅子、」「黄金の子牛を」。 彼らは偉大な作家、本当に才能ILFとペトロフによって書かれています。 私の好きなキャラクター - 前節で説明したように、我々はそれがなぜ自分のために意味しますか？ 書き込みは、この小さなディテールずに書くことができることはありません。

これは、はるかに完璧なキャラクターからですが、それは素晴らしい独特の特徴を持っている：楽観、人生の愛、苦味の欠如を。 それは彼が悪いことをたくさん経験していたことを覚えておくことが良好な場合：失われた友人を、刑務所にされて、というように。 しかし、それは私たちの英雄を壊していなかった、それどころか、彼は人生のすべてを撮ってみました！

それは完全に正直お金はなかったものの、彼は、彼ができた最高として生計を立てた、しかし、彼もこの分野での心の鋭さ、狡猾と器用さを際立っていました。 彼は、あなたの友人と「集まり」に、すべての貯蓄を過ごすテーブルを設定したり、女性に花の美しい花束を買うことを躊躇しないだろう。 彼はむやみに自分の「浪費」なら、なぜ彼は、お金が必要でしょうか？ 彼の最も重要な夢 - リオ・デ・ジャネイロへの旅。

「私の好きなキャラクター」 - すでに彼の位置の引数の後に書かれたとみなすことができるエッセイ、。 それはペーパーシリーズに対する考えを表現したまま、導入、本体と結論を含む、計画を忘れないでください。

エッセイ「私のお気に入りのおとぎ話のキャラクター」

実際には、このトピックの作品を書いての原則は、テーマと変わらない 文学的英雄。 たとえば、私たちは、小学生を書くことができ、このテーマに関するミニエッセイを与えます。

そこに多くの物語がありますが、「長ぐつをはいたネコ」、お気に入りのヒーローのようなI最も - おとぎ話の主人公。 なぜ、すべての私はそれを選んだの？ 彼は非常に勤勉、スマートかつ迅速です。 誰もが、このようなアシスタントを持っていると思いますが、幸運1 - マーキス・カラバス、そのような奇妙な名前、彼は彼自身の猫を与えました。

または例：イワン王子。 この文字 - ロシア民話の伝統的な性格。 あなたはおとぎ話「イワン王子と灰色狼」の冒頭を思い出して、彼は彼の責任、ハードワークを獲得しました。 彼はサービス（ガーデン保護）を介して眠り、火の鳥を逃した彼の兄弟を、上回りました。 そして、私たちのキャラクターがラックだった、一度も、犯人を公開するために役立っていない座っていません。

また、童話「カエル姫」から正の機能固有の王子イワン。 ここで彼は、忠実な勇敢な、正直な、愛情の文字です。

まあ、引用符、イディオム、形容詞やロシア語の他の表現手段を含む組成物を推定しました。