形成中等教育学校

グレード7-11のためのリリック解析計画。 分析の歌詞の詩Pushkina

文学の授業で、教師は、多くの場合、分析計画を作成し、それに基づいてリリック、特定の製品の詳細な分析を書くために人を求めます。 この場合、学生に何をしますか? キーどのような機能に注意を払う必要がありますか? さんが一緒にこれらの質問に答えてみようと実践は、最初の理論に話したことを修正します。

カリキュラム作成者のデータに注意してください

詩は、作者の主観的な気分、感情、思考の再現であることを考えると、詩の完全な分析は、アカウントに製品を作成するために、作家の生活の中で行われた過去の特定の状況をとらずに考えることはできません。 しかし、解析計画の歌詞の詩(11クラスなど)が最初に彼らは重要な検査を受けることになる条件と経歴情報や事実を含める必要があります。 結局のところ、すべての情報は、特定の詩のための即時重要であるではありません。

通常は、歴史的および伝記ノートでは詩の接続を持つ著者(など他者との関係で、親戚、友人、仲間たちと、彼の家族への書き込み時に発生した状況)や国の情勢の個人的な生活の説明を(含み時代は、例えば、社会的、政治的な動機は、文字通り血とPLのうち、株式古いシステムの解体と誕生して会議を落としたシルバーエイジの歌詞詩人に広く存在している状態の発展の転換点の時間の特に特徴的です Meni、新世界)。

ジャンルカテゴリとジャンルオリジナリティ

また、 解析計画の 歌詞の詩は、特定のジャンルの作品として詩の定義が必要です。 ドラマとEPOSと共に、以下のジャンルによって特徴付けられる文献の3種類のいずれかを表し、歌詞、用

  • 織田 - 伝統的に高いスタイルや語彙ブックの優位性で書かれている厳粛な、賞賛の詩は、例外的なイベントに捧げられています。
  • 警句 - 小さな形状、特定の人の楽しみを作るために意図された風刺の叙情的な作品、。
  • マドリガル - 音量でも小さなふざけ無料、または音楽と詩詩の愛。
  • ロマンス - 、音楽に課されるそのmelodiousnessのために、小さな詩的創造; 伝統的なロマンスの気分、感情や叙情的な英雄の感情に反映。
  • エレジー - の詩特性文体の特徴は、悲しみや憂鬱な思考の支配的なモチーフです。 その性質上、エレジーは通常、悲しみ、失望、絶望を吹き込ま、深く哲学です。
  • ソネット - 他のジャンルの「兄弟」建設の特定のシステムとは異なる文体の規則や法律によって承認されている詩の作品、。 したがって、イタリアのソネットは常に14行(節)2つのquatrains(詩句)+ 2 tercets(三行連)から成ります。 英語のソネットは3つのquatrainsと結びの連句を含んでいます。
  • 碑文 - 通常死亡した場合には詩の形で構成し、記念碑文として墓石の上に置かれ、短い文、。
  • メッセージ - 詩的な自然の手紙は、目的地の特定の人やグループ宛。 ジャンルは、亜種に分け、そして愛、風刺的、友好的、叙情的で他人のメッセージです。
  • 賛美歌 - 神々の名誉で作成した賛美歌、英雄、国家の歴史の中で重要なイベントの勝者。 最初に、ジャンルの要素は、要求された、epiklesis(聖なる名)とaretalogiya(叙事詩種類の特別な部分)。 留学生の国歌 - ジャンルの最も有名な作品の一つがGaudeamusです。
  • 歌 - その伝統的な形式で、将来の治療や音楽の基礎として機能叙情的な組成の点の平均はカプレットの一連の構成とコーラスを繰り返しました。
  • 実は歌詞の詩 - 自分自身に代わってまたは架空の叙情的なに代わって著者によって作成された小さな詩的創造、。 それは、学生が時々解析計画を必要とし、このジャンルのためです。 歌詞の詩(グレード9と一般高校の連中はそれを知っている)は、小学校ではほとんどありません。 これは、作家は気持ち、感情や人間の内面世界の矛盾などの発散範囲を記述しているジャンルです。 したがって、それはすべての高校に典型的で、より成熟し、思慮深い人のために設計されています。

ジャンル解析計画の歌詞の詩の定義かどうかに終わりますか? もちろんそうではありません! 我々は非常に先頭に残っていると言うことができます!

テーマ

用語「テーマ」と「アイデアは、」誰のため文献学は、生命の問題ではなく、多くの場合、学生だけでなく、大人だけでなく、を把握することは困難です。 リリック(グレード8、など)の計画の少なくとも分析を作成するためには、被写体がより一般的、抽象的、グローバルな価値を持っており、質問に答えることを理解すべきである:「?何が詩です」。 それは友情、自然の哲学(風景)について、社会の中で詩人や詩の場所など、告白の生成物であることができる、愛(愛の詩)についてすることができ

考え

アイデアは、話題の認識であり、その本質的にそれが実際に焦点を当てただけで、個々だけでなく、より具体的な、具体的な、ではありません。 読者が考えを理解していない場合はリリック分析計画を完了することはできません。 この目標を達成するには、子会社の質問を参照することができます。

  1. なぜ、そのために著者は、同様の製品を作成しましたか? 彼は読者に言うことを彼と一緒に共有する何かを伝えたかったですか?
  2. この詩を読んで学習した人は何ですか?

意味内容

同じセクション解析計画では、特定の精神発達のベクターコンテンツを構築し、期待、仮定の初期形成の観点から歌詞詩のタイトルの分析を含んでいます。 タイトルは、詩の本質を反映していますか? 通常、この質問は肯定的に答えることができるが、これは一定ではありません。 多くの場合、作家は見当違いの期待、対立(アンチテーゼ)名と内部充填詩を受け入れるに頼ってきました。 すべてこの著者は故意にやった、と、それゆえ、これらの重要な詳細の分析を見過ごすことはできません。 セマンティックコンテンツは、知覚のチャネルの活性化に起因すると理解することができます。 いくつかの質問に答えるのに十分なこのために:

  • それは詩を見、聞きと感じることができますか?
  • どのような団体や思考原因?
  • それはどのようなムードを作成するのですか?
  • どのように、言語処理や芸術的比喩の使用の機能の面では、著者は、特定の雰囲気の作成を求めていますか?

次に、我々は芸術形態の詳細な分析に向けます。

コンテンツのためのフレームとしてフォーム

我々は文献の解析計画の歌詞の詩について話している場合、それは内容と形式の統一の存在を忘れることはありません。 このすべては、一般的な計画に従属される - ライターが誤って特定の技術、特定の構造strofiku、リズムやサイズを使用していません。 したがって、組成物の態様では、文学運動のそのメンバシップの点で生成物を分析することをお勧めし、又はセマンティック成分(時々線形、円形、平行、等)、及び構文とstrophic分割に分け。

リズム又は周期的繰り返し均質要素の詩に、(製品pentameterを書き込むかどうかは、聖歌隊のアナペスト、amphibrach、ダクティル、スポンデーとがpyrrhic)、韻(リッチもしくは貧弱、男性または女性)のサイズを測定し、韻(クロス、水蒸気囲み) - 目的は良いヘルパー解析計画歌詞の詩(グレード7以上)と、結果として、作品自体の徹底的な検査である場合にはパースのすべての必須要素。

プーシキンによって叙情的な詩の分析:キーポイント

有能な分析を見てどのように表示するためには、9月から1928年11月までの期間にAleksandrom Sergeevichemによって作成された詩「Anchar」を取ります。 創造の重要性を持つ伝記データ、とプーシキンの開始のリリックの分析。

それは、聖ミカエルに亡命から帰国詩人によって既に作成されました。 この時点で、自由な創造性の彼の希望は完全に破壊されました。 製品の基本はAnchar容疑者はジャワ島に成長している有毒ツリーに関するpolulegendernyeの物語を形成しました。 バラード - それは歌詞の詩が、叙情的な-壮大なジャンルと彼の親族の明確なプロットラインです。

分析の歌詞の詩Pushkinaは、組成物の検討が必要です。 これは、5と4節を含む2つの部分からなります。 リーダーの最初の部分の詩では、世界の観測者荒涼とした画像の中心となる - 「ひどい時」 時間はここで停止しているようだ、と裸、空き領域のスペースが開いて、全宇宙を取りました。 第二部では、「定規」と「スレーブ」との人間関係の領域に搬送されています。

「Ancharov」のフォームは、本質を表現するのに役立ちますよう?

詩の大きさ - がpyrrhic iambic tetrameter、すなわち 足にストレスを渡します。 Pentameter、プーシキンの好きなサイズ、作詩の最大の自由に関連した詩人。 それはアクティブ反対、無限の力に対する明確な、大声で抗議である - それはなぜここにそれが読者プーシキンの天才の主要なアイデアの一つに開いていたとして、明確にそう持ち上げられ、自由と専制政治のテーマ、詩のサイズやその他の詳細である世界秩序の社会的不公正を反映している仕事、です別の上に一人。

市民の歌詞に関連する作業の分析を完了するには、著者の立場で考え、論争や合意を所有することができます。

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