例と話題「学校」にエッセイ

トピック「学校」のエッセイは - 最も一般的なタスクの1つです。 最初のクラスでは、最初の先生や私たちが私たちの学校で好きについて書きます。 第四、将来的に私たちを待っていた理由とどのように我々は小学校が好きでした。

将来的には、何度も何度も、私たちは同様の組成物に直面しているが、より深刻な話題に、再び同じ教育と関連します。 しかし、最も重要なこと-書き込む この作品を 優れたマークを入れて、効率的に、適切に。

エッセイの書き方

良い物語の根拠は明確な計画にそれを書くことです。

1. 開始またはネクタイ。 これでは、テーマを発表し、簡単にその上に自分の意見を表現するために、読者に興味があります。
2. 主要部分。 ナレーションの途中では、あなたの意見の本質を開示しなければなりません。 これは、トピック「学校」にエッセイがある場合は、この制度を考えることすべてを書きます。
3. 最後の部分。 あなたの仕事の終わりには、いくつかの動機フレーズを追加したり、あなたが上記に基づいて行うという結論に書き込みます。

この計画は、あなたが正確に仕事の構造を表現することができます。 あなたが書くこと準備ができたら、ドラフトの各項目についてzakonspektirovat最も重要なフレーズを試してみてください。

作品の種類

あなたがあなたの学校の話を書きたい道 - 基本のほかに、あなたはあなたの作品のタイプを決定する必要があります。 どのようなタイプ：

• エッセイ記述では、感情を含め、すべてを説明します。 ここで想像力がフルに開発することができます。 このタイプは、11年生では「学校に別れ」をテーマにしたエッセイを書くために最適です。 あなたはイベント持っていますか - プロムを、あなたは自分のそれが引き起こす感情、またはあなたのクラスメートの気持ちについて書くことができます。 したがって、あなたは本の説明に、この現象（コンセント）の兆候を発見するでしょう。
• 物語 - いくつかのイベントの話。 基本的にはトピックは次のように、柔らかな色彩で覆われている 新聞のノート や雑誌。 このスタイルは、中学校に適している 作業を実行するために 、「小学校」に。 ここでは、学んだことについて書くことができ、レッスンはイベントが発生したどのように教師は何でした。 しかし、テーマに作品を書くときに、「私の小学校」の仕事を説明することができることを覚えておいてください。

• 引数は、割り当てでいくつかの問題について、著者の考えが含まれています。 あなたが問題を与えられている - あなたはあなたの判断を書き、彼の引数を支えると結論を出します。 あなたは、トピック「学校」にエッセイを与えられている場合たとえば、問題がまたは「ダイニングルームで質の悪い食品」であってもよい「の英語の先生の欠如。」 必要とされている「家庭教師を行い、」上げ、よりグローバルな問題ことができます：または「のためかに対するインクルーシブ教育」。

実施例の組成物の説明

4または5クラスのトピック「学校」にエッセイを尋ねられたとき、通常は彼女のステージの一部と別れを記述するように求められます。 以下、このような組成物の説明の例。

あなたは小学校にさよならを言うと最後の時間のために彼女を見たとき」、もちろんあなたが泣くか、ただ悲しいことにしたいです。 あなたは戻って、このネイティブのクラスに行くことはありませんし、あなたの好きな先生を見ていないだろうということが、また、あなたは新しい大人の生活のしきい値の上に立っているという事実だけでなく、痛いです。 あなたが次に何が起こるために何が起こっているのか分からないので、それは怖いです。

私は彼女が将来の事について、どのように授業を高校に配置されている私に言った、姉を持っています。 しかし、子どもたちの多くが知っていると彼らはおそらくさらに悪いことはありません。 私が小学校にさよならを言ったとき、私は少し悲しかったが、私の親戚は、私は私の人生の中で、この重要な段階を完了したことをとても幸せだったので、私は、それを隠しました。 私が見つけたと喜びの瞬間が：今、私は古いと自分で学校に歩くことができそうです」。

例 - 物語組成

このような作業は、通常の学校の授業についての物語の形で提示することができます。

「初めて私は学校に来て、彼の先生を見ました。 彼女は私たちに宿題を尋ねた - の3行を登録し、数学の肺の問題のいくつかを解決するために、キャタピラを描画します。 私はその後、私は簡単に学校での学習と判断し、覚えておいてください。 しかし、すべてそう単純ではありません。 タスクは、年々複雑になったと。 タスクは、方程式があった、より多くの困難になり、そしてそれは私が常に困難を持っていた彼らとあります。 しかし、私は多くの書籍や詩を暗記して簡単に読み取ることによって、文学の授業でうまくいきました。

私は小学校を愛し、彼女は私をたくさん与えました。 彼女は教育水準、規律、品質宿題のヘルプとはるかに教えてくれました。 今でも私は試してみて、優秀な学生になることがうれしいです。 多くの子供たちには、例えば、どんな仕事をすることは不可能である、彼らは悪い教師を持っているので、学校が好き、またはありません。 しかし、彼らの目標を達成するために困難に屈すると強行ない人があります。 そのような人たちとの生活は、すべての方に動作します。 私はまだ完全にはどのような私の性格を決めていないが、私は精神の硬さは、私が持っていることを願っています。」

例 - 推理作品

「ある日、私たちはになりたかったかどうかについて尋ね、と私は教師であることを夢見ていることをしっかりと述べました。 すぐに教職についての詳細を学んだ後、私は様々な疾患との特別な子供たちと一緒に仕事したかったことに気づきました。 私たちの国で引き取り手のない職業の一つは、家庭教師の職業です。 私はこの職業は、インクルーシブ教育システムと学校で必要不可欠であると考えているが、残念ながら、少数の人々は、彼が誰を聞きました。

まず、理由は...」。

そして、著者はそのような職業は非常に重要であると考えて、結論を作った理由の長い説明を書きました。 あなたは自分自身の何かを書くためにエッセイの例を使用することができます。