学校での反テロのセキュリティ：指示。 学校での反テロのセキュリティを確保する上で注文

数十年前、単語「テロは」遠くに見えたし、特に子供たちに、普通の人とは関係ありません。 今日の単語はしっかりと辞書に設立され、テロの脅威は日々の現実のものとなっています。 この恐ろしい危険から若い世代の保護を確実にするために - 状態が緊急の課題に直面していました。

学校のセキュリティ

反テロ の学校のセキュリティを 管理、市当局、法執行機関と連携して行わ活動のセットを介して提供されます。 これらの活動は、いくつかのグループに分けることができます。

1.民間の治安部隊やその機能が含まれ、民間警備会社の保護と一緒に学校の実装：

• 学校の安全と地域全体だけでなく、危険な状況の防止;
• アクセス制御と見知らぬ人の自由な通過の禁止の設立。
• 保護された領域内暴力のすべての行為からのスタッフと子どもの保護。

2.ビューの技術と技術の点でオブジェクトの強化：

• Windows上で信頼性の高い格子を確立します。
• 便秘と金属の扉の交換。

3.機器オブジェクトの技術的保護：

• 警報システム。
• 緊急呼び出しボタン。
• 監視カメラ。
• 放射線、化学物質の環境条件のための制御システム。

パスポートのテロ対策セキュリティの4準備。

火災や電気安全の5組織。

民間防衛の6研修活動：

• 教員と安全文化の学生の形成;
• 学校での反テロのセキュリティを提供するすべての活動、の制御;
• 学校機関のセキュリティ計画における材料や技術基盤の改善。

7.金融支援策。

反テロのセキュリティ文書の

質量訪れる人々のすべてのオブジェクトは、開発に必要なパスポート反テロのセキュリティを。 これらは、学校。 この文書では、学校で反テロのセキュリティを整理する方法について説明します。 その抗テロの使命と目的のためにパスポートの導入の必要性。 このドキュメントの開発は、テロ行為防止の観点から対象物を評価するか、サイト上の人々の健康と生活のために彼らの影響を最小限にするためにできるようにするために必要です。 パスポートには、危機事象の可能なシナリオを提示し、オブジェクトの保護の観点や危機からの保護と終了のためのオプションの弱点を与えられました。

機能ヘッド

学校での反テロのセキュリティを担当 - 頭、それは、学校のディレクターです。 その主な機能は - 法執行機関や機関の領土全体にセキュリティの行動を制御との共同活動の組織です。 施設の安全管理活動の実施のための恒久的なボディは、反テロ委員会です。 代表団は、副所長、民間防衛の参謀長、マネージャーの裁量でメカニック、電気技師などが含まれています。 委員会の設立のための基礎は学校で反テロのセキュリティを提供するためです。

活動委員会

作業計画や法執行機関との共同活動の反テロ委員会。 入力と出力の検査のために利用可能とキャンパスに入るすべての人の彼らの保護と管理を確実にするために完全なインベントリ。 在庫委員会の間、開いたまま他方が閉じてシールされなければならないエントリの最小数を決定します。

委員会はまた、学校での反テロ安全手順に開発され、それらは学校の敷地内に存在する人々へのセキュリティの脅威が発生した場合に詳細に職員と子どもの行動を描いています。 予防対策のセットでは、次のとおりです。

• デイリーバイパス、すべての場所の検査あなたはタブ爆発装置をすることができます。
• 特に、任意の材料の到着後貯蔵施設の定期点検。
• 人員の選定を慎重に制御します。
• リース施設の体系的な検証。
• 窓、スクリーン、ドアの整合性をチェックするために夕方に学校の建物の警備員をバイパス。
• 法執行当局と協力して学校での反テロのセキュリティ上のブリーフィング。

アクションあなたはテロ攻撃の可能性が疑われる場合

それが疑われる場合はテロ攻撃の組織の可能性が警戒を強化し、すぐに疑わしいの以下の兆候のディレクターに報告する必要があります。

• 学校の人々の侵入を試みました。
• 警備員や子供と接触する欲求の見知らぬ人。
• 学校の領土の監視 - 視覚的または技術的手段によって、
• 研究では、見知らぬ人を付属建築物;
• 学校のアドレス順不同商品やなじみのないオブジェクトの領土上の外観に到着。
• 障害アラーム、電話や電気。

アクション時に異物

学校での反テロ安全手順は、次のアクションは、不慣れなオブジェクトの外観を持つ委員会のメンバーによって行われることが示唆しました：

• 検出時間をロックし、学校の校長に通知します。
• 学校の敷地内に現在あるすべての人々を避難。
• ただちにすべてのサービスと法執行機関に通知し、対象物の位置の代わりに彼らの遮るもののない入り口のコントロールを確保すること。
• すべては、ディレクターの許可を得て徹底的にチェックした後、行方不明者の現場に到着しました。

学生との作業

学校での反テロのセキュリティ上の定期的な説明会は、学生と行われるべきです。 彼らは危険と次の許容できないを説明する必要があります。

• 触れたり、路上で見つかったパッケージやオブジェクトを使用します。
• 見知らぬ人から任意のアイテムやおもちゃを取ります。
• 特定の場所まで延伸し、ワイヤやコードを、触れることができません。

学校で反テロのセキュリティを提供することは、電話の脅威を入力するための手順を決定します。

• 全体の会話を覚えて、すぐに紙に書き留めてみてください。
• 発信者の番号を記録することが可能である場合には、
• 会話中に、発信者、スピーチの一部の機能の性別や年齢を決定しようとします。
• 通話中に特定の背景音を覚えている - 電車の音、人の声など。;。
• レコード通話時間。
• すぐに呼び出した後だけ学校の校長またはその代理に報告します。
• コールの後に受話器を置く必要はありません。

休日の確保

テロの脅威の防止のため、2週間前の休日のディレクターは、お祭りのイベントの安全な実施を確保するために取ら追加的措置を規制する学校、内反テロのセキュリティを強化するために発行します。 これらのアクションは、次のとおりです。

• 教師、他の職員、学校の生徒の予定外のブリーフィング。
• セキュリティを増加し、システムの容量を締めます。
• ダイニングルームでは床、階段、上の教師と生徒の義務。
• すべての施設、出入り口の日常点検。
• 警備員の監督。
• ごみのタイムリーな除去、領土の適切な衛生状態の維持。

オーダーの実行の制御は校長です。 命令に違反し、それぞれの場合の責任者の関与との内部調査を実施しなければなりません。

子どもたちとの仕事のフォーム

基本グレードの生徒 - テロの脅威から学校の効果的な保護を確実にするために、子供たちと一緒に仕事することが非常に重要です。 もちろん、彼をおびえさせることなく、子供の安全のルールを説明することは困難です。 私たちは、穏やかな方法でそれを実行しようと、ゲームの状況の助けを借りなければなりません。 子供は珍しい状況で行動することを学ばなければなりません。 残念ながら、テロ - それは現実であり、そして子供は彼の命を救うためにそれのために準備する必要があります。 反テロ安全学校では、追加の活動も、それが動作する特定の条件に応じている含んでいてもよいです。

テロリズム - 社会のあらゆる分野に影響を与え、現代生活の中で危険な現象。 テロ攻撃の脅威と行動のルールの知識は、結果から自分と他人を保護します。