小学校：単語の形態素解析

単語の形態素解析は単語の完全な文法的な特性です。 この場合、単語は提案の文脈において考慮され、それらの元の構造を解析し、復元されています。 品詞の正しい形態素解析を行うために、彼らの固定および可変知るために、単語の最初の形を決定できるようにする必要が形態学的特徴を理解 する構文上の役割 文章中の単語を。

彼らは品詞の属性と、この文の単語があるのフォームに依存するための文章内の単語を解析するスキーマは、互いに全く異なります。 サム形態素解析計画は、学生の年齢に応じて異なる場合があります。 そこで、以下の我々は4-5年生のためのスピーチの個々の部品の解析計画を提示します。

名詞の形態素解析：

1.特定し 、音声の一部を 、このワードの答えを疑問視するものの合計値を見つけます。

2.初期フォーム（単数主格に単語を置く）を決定します。

3.機能を指定します。名詞や普通名詞を所有し、アニメーション化 - 無生物。

（ - 男性 - 平均女性）、赤緯、ケース番号（単数 - 複数）4.性別を決定します。

5.提案は、この名詞のメンバーであるかを示します。

文章中の単語「キツネ」のサンプル分析「カブスは蝶を追いかけました。」

口述試験：カブス-名詞。 キツネ - それは生き物（？）を指します。 初期フォーム - キツネ。 お馴染みの名前、アニメーション、男性的な名詞、第二偏角です。 この場合、我々は複数で、主格に単語を使用しました。 提供中の単語「狐」は、被験体です。

筆記試験：

キツネ-名詞。

（誰？） -キツネ。

N. Fを。 （初期形状） -フォックス。

Naritsa。、Odushev。夫。 性別;

第2斜面。

名前インチ INC。、複数形。 含みます;

遊ぶ（誰？） -キツネ-対象。

形容詞の形態学的解析

1.このワードの答えを疑問視するものの合計値を見つけ、品詞を特定します。

2.単数主格男性的に（最初の形で入れてください。

3.形容詞、そのケースと番号の種類を決定します。

4.提案は、この形容詞のメンバーであるかを示します。

「冬のための勤勉なリス店ナッツ。」の文章中の単語「勤勉」のサンプル分析

口述試験：ハードワーキング（リス） -形容詞。 リス（何を？） - 勤勉。 オブジェクトの属性を表します。 初期フォーム - 勤勉。 Wordは女性、単数、主格に使用されています。 この文では、「勤勉」という言葉は定義です。

筆記試験：

勤勉（リス） -形容詞;。

NF -勤勉;

女性らしいです。 家族、団結。 名前の数。 死亡;

何？ -勤勉-決意。

数字の形態学的分析：

1.このワードの答えを疑問視するものの合計値を見つけ、品詞を特定します。

2.塩基形態の符号 - 主格です。

3.機能を識別：簡単 - 複合数字、定量 - 配列における主格スタンド。

4.どのように文のメンバーは数字が与えられません。

文章中の単語「5」のサンプル分析「ファイブgalchatがしたいです。」

口述試験：「ファイブ」 -カーディナル。 単語は、番号のgalchat意味（どのくらい？） - 5。 初期フォーム - 5。 シンプルで、定量的。 私は主格で単語を使用しました。 この文では、単語は、「5」は、対象の一部です。

筆記試験：

ファイブ-番号：galchat（どのくらい？） - 5;。

NF - 5;

シンプルで、定量的、名前で。 ケース;

（誰？） - galchat 5 -被写体の一部。

代名詞の形態学的分析：

1.このワードの答えを疑問視するものの合計値を見つけ、品詞を特定します。

2.（主格単数形で、すなわち、）元の形状に入れました。

3.標識識別：顔を、その後（もしあれば） - 性別及び数、ケースを決定します。

4.どのように文代名詞のこの部分です。

文章中の単語「私」のサンプル分析は、「それは私のために全体の夏は十分ではありません。」

口述試験：「I」 -代名詞。 これは、（誰に？）対象を示し、 - I. 初期フォーム - 「I」。 プライベート代名詞、第一人。 Wordは与格単数形で持っています。 この文では、言葉は、「私は」サプリメントです。

筆記試験：

I -代名詞：。

（誰？） - I。

NF - I;

プライベート;

供与。 ケース、団結。 数;

誰が？ - I -追加。

動詞の形態素解析

1.このワードの答えを疑問視するものの合計値を見つけ、品詞を特定します。

2.未定義（初期）の形で入れてください。

3.兆候を特定しますがあれば共役は、数 - 時間は、人は生まれました。

文のメンバーが動詞であるどのように4。

単語のサンプル分析は、文の中で「壊れた」「 夜明けの最初の光線をフレア。」

口述試験：「フレア」 -動詞を。 （？やった）アクションを示します - 勃発しました。

初期フォーム - フレア、第一の結合。 私は中に、単数形の単語を使用し 、過去形 3人目で。 この文では、単語が述語である「壊しました」。

筆記試験：

彼が勃発-動詞を。

（やった？） -私が勃発しました。

NF -破ります。

1 spryazh。、ユニティ。 番号、第三者。

何をしますか？ -フレア-述語を。

副詞の形態学的分析：

スピーチ共通の値の1パート。

2.インフレクション。

3.メンバーの提案。

文章中の単語「速い」のサンプル分析「空はすぐに暗い雲の切れ間から走りました。」

口述試験：「高速」 -副詞。 行動の兆候を示し：走った - 高速（どうやって？）。 不変の言葉。 提案は事実です。

筆記試験：

高速-副詞。

私たちは、すぐに（？どのように）走りました。

記号は変わらない働きをします。

どうやって？ -高速-事実。