形成よくある質問教育と学校

単語の形態素解析を実施する方法

なぜ、形態素解析が必要なのでしょうか? 答えはないすべての人に知られているされている質問です。 子供はまだ話すことを学習していない、彼はすべてのものが何らかの形で呼ばれていることを知っている、と私たちのすべてのスピーチは言葉で構成されています。 Wordの - 世界における音声の構文単位、と誰もがそれによって決定されます。

形態素解析とは何ですか

私たちの言語では(およびその他)の単語が異なる側面で研究されています。 学校から始まって、子供たちはすべての単語をグループ(品詞)に分類されていることを学びます。 スピーチの部の位置との言葉を研究する言語学のセクションには、形態学と呼ばれています。 したがって、 の形態素解析の言葉は、それが属する品詞の位置から彼を特徴づけます。

音声部分の単語を分割する共通の特性を有する基にそれらを組み合わせることによって起こります。 これらの症状は同じではありません、彼らが決めることは、単語の形態素解析を行う必要があります。

その形態素解析にもかかわらず - かなり厳しい仕事、あなたはそれなしで行うことはできません。 これは、学生のために、教師のための授業の非常に重要な段階です。 まず第一に、我々は特定の応答を与えるために単語の形態素解析を行い、だけにして音声の任意の部分に属する単語を識別することを学ぶ、としなければなりません。

単語は、公式および独立に分かれています。 各グループは、それ自身の独特の特性を有しており、それぞれが、形態の点であると考えられます。 例えば、単語「紅葉」の形態素解析は、名詞としてそのすべての属性を示します。 同様に、音声の他の部分の言葉。 異なるグループ内の単語の形態素解析のための一般的な手順があります。 それから進むと、音声のどの部分の形態素解析は、次のような特徴を示した:品詞として単語1。 2.この部分の合計値が、 3. [スタート]または不定単語の形。 永久および非永久の4徴候; 5.構文の位置と文の役割。

サンプル分析

そして今のは、特定の回路上に保持された単語(名詞)の形態素解析、詳しく見てみましょう。

  1. 初期形状を決定しました。 言葉はで与えられたテキスト形式で発行され、その後にのみ、その最初の形状を示しています。 名詞は - 単数、主格です。 名詞のみを参照している場合、複数の初期形態、もちろん、複数であってもよいです。
  2. 次の段階 - 永久的および非永久的である形態学的特徴を示します。 名詞の定数機能である:(特定又は集団独自のまたは普通名詞)値は、性別、番号(単数または複数のみを参照名詞)は、/アニメーション偏の無生物タイプ。 名詞のほとんど又は全く兆候 - ケースと数の定義(名詞、特定の数に関連していません)。
  3. そして、分析の最後のステージは、名詞のアクセサリーの構文を定義することです。 言い換えれば、どのように提案のメンバーは、言葉を理解します。

上述したように、単語の形態素解析は、音声のすべての部分のための一般的な方式です。 彼らはただ異なる症状です。 したがって、形容詞の分析は少し異なります。 その最初の形態で示されるようにこのように、単語の形態素解析を行うことにより、形容詞です。 言葉は単数、主格、男性的に配置する必要があります。 次に、再び、永久および非永久的な兆候。 形容詞永久兆候ビット(品質の重要性、姿勢、アクセサリー)、非永久的である - 比較の程度、完全または短縮形、数、性別、ケース。 そして解析の第3段階 - パーサ(文章中の単語のメンバーである方法)。

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