教育:言語

文の句読点解析

句読法の規則についての知識は、綴りの順序付けと文盲の排除に大きく貢献しています。 句読点 - 句読点の正しい定式化を優先する科学(ラテン語からロシア語にいたって、文字通り「ポイント」を意味する) - 文法と密接に関連しています(概念はギリシャ語の「軍事システム」に由来します)スピーチシステム、部品およびコンポーネント、そのコンポーネントを研究するタスク。 コンプレックスでは これらの分野を調べ、句読分析を行います。

言語学者AAシャフマトフに続いて、現代の統語科学者は、
音声通信における最小モデルである構文単位文。 それは、実際の状況や思考や想像のプロセスを表現する、概念的に閉じた統語構造の形をしています。 単純 な文 と 複雑な文の両方が この定義と一致しています。

文の構文における主な対象は、その位置的構成要素である(これには、位置間および位置内の構文的リンクのレベルにおける語句、語形、正式なインジケータには、組合、変種、前置詞の存在が含まれる)。 言語システムの主な原則は、句読点の使用(同時に句読点分析を容易にする)を不必要に複雑にするのではなく、可能な限り完全にテキストの意味的なニュアンスおよび特徴を表現するために構文システムの柔軟性を保持する必要性を考慮する。 したがって必然的に、句読点の構成にはばらつきがある。 また、個人的なオーソリゼーションの可能性を考慮すると、句読点分析はずっと複雑になります。

無意識のうちに句読記号を配置するには、特定の規則に従わなければなりません。 そして、これに対して、順番に、 独立した公式の品詞 を区別することができなければなりません(それぞれの使用の詳細とその基本情報を知るため)、叙述の中心を見つける、文の二次的なメンバーの考えを持って、イントネーションの一時停止を感じる、その手紙に適切に著者を割り当てて割り当てます。 これには「句読分析」の概念が含まれ、構文、句読点、形態の密接な絡み合いと相互関係も説明されています。

テキストに使用できる 句読点 :ドット(思考の完全性を表す)、尋問(質問を含む)、感嘆符(伝達方法 (曖昧さ、不完全さの場合)、カンマ(同種の用語の分離、分離、分離のために置かれたもの、 入門構成、 直接的な言葉遣い、参照、分離された構成、複雑な文の部分)、セミコロン大文字と小文字、大文字と小文字、大文字と小文字、大文字と小文字、大括弧、大括弧、大括弧(大文字と小文字)

すなわち、以上を一般化することにより、文章の句読分析を行うアルゴリズムを提示することができる。

  • 発話の目的、イントネーションの特徴によって示す。
  • プロポーザルタイプを決定する単純または複雑。
  • 叙述的な構造と二次的な用語を見つける。
  • アイドル時間 - この観点からの特徴付け(2パート/ 1パート、完全/不完全、広範/無言、複雑かどうか)

複雑な場合 - コミュニケーションのタイプ(提出/構成/無条件/異なるタイプ)とその伝達手段(イントネーション、ユニオン、ユニオンまたは相関ワード)を識別する。

  • 文末とその部分の両方にあるすべての句読点(点、カンマ、ダッシュ、コロンなど)の有用性を説明します。
  • グラフを描く。

このようにして、任意の提案を分析することができます。

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