形成, 科学

科学的な活動。科学的な活動の展開

科学的な活動-特定の人間活動、現実についての新しい知識を得るために-その主な目的。その知識は、その主な製品です。しかし、彼は唯一のものではありませんでした。その他の製品は、科学と人間の活動の様々な球に適用される合理性の科学的なスタイルと、（主に製造業）科学の外で使用されるツール、テクニック、さまざまな設定が含まれています。また、研究は、 -の源である道徳的価値観。

科学と真実

科学の向きがあるという事実にもかかわらず - 現実の真の知識を提供するために、それは真実と混同してはなりません。実際には、真の知識は必ずしも科学的ではないということです。工学、芸術、政治、経済、日常生活：それは活動の様々な分野で得ることができます。しかし、これらのケースでは、それを取得すると、これらの主な目的ではないフィールド。例えば、メイン芸術の目的 - エンジニアリングの効率化 - - 経済の分野における新しい芸術的価値、技術の発明。

「非科学的」という概念は必ずしも否定的な評価ではないことを強調すべきです。科学は他の分野で独自の仕様を持っているだけでなく、 - 日常生活、政治、経済、芸術を。彼らはすべての彼らの目的、使命を持っています。社会での役割は、科学的な活動が増加しているかかります。しかし、科学的な根拠は、適切かつおそらく必ずしもないどこにでもあります。

歴史はその助けを借りて得た知識は、それは常に真実ではないことを示しています。「科学」の非常に概念は、多くの場合、獲得した知識の妥当性を保証するものではありません状況で使用されています。我々は理論を扱っているとき、これは特にそうです。科学では、それらの多くは反論されています。（例えばカール・ポパーのような）いくつかの思想家は、将来的にこの運命はいかなる理論文を降りかかることを主張しています。

科学とparascientific概念間の関係

トーマス・ハクスリーで述べたように、付与されたものを取って、ので...ユーフォロジー、超心理学、占星術、など彼らはそれを拒否 - 、科学的な活性を有するもう一つの特徴は、それがどんなparascientific概念を認識しないということです彼女は、「自殺します」。知識のこれらのフィールドを使用して構築された概念は、何の正確な確立、信頼性の高い事実はありません。時折偶然があります。

職業としての科学

現代科学の重要な特徴は、それが職業であるということです。さらに最近では、彼女は科学者の自由な活動でした。科学は、それが具体的に資金を供給されていない、職業とはみなされません。科学者たちは、大学での教育を犠牲にして生計を提供する傾向があります。科学的活動の組織は、このように、非常に悪かったです。状況は今よりよくするために変更されました。今日の科学者 - それは別の職業です。 20世紀では、「研究者」のようなものがありました。今日の世界では、専門的に研究に従事し、約5万人があります。もちろん、これは新しい発見や成果につながる科学的活動の急速な発展を伴います。

科学の意見の衝突

異なる方向の対立によって特徴付けられる科学的知識の発展のために。新しい理論やアイデアによって承認緊張闘争で。この機会に、マックス・プランク、新たな科学的真実は通常ので、対戦相手が私たちのミスの確信している、と理由対戦相手は最終的に死ぬという事実を、新しい世代が一度に真実を学習しているという事実で勝たないと言いました。研究活動 -闘争の動向や意見定数。

科学知識の基準：体系化

その特徴を注意することは、科学的知識の基準を強調するようにしてください。まず第一に、この体系化。これは、メインの一つである科学の基準。しかし、だけでなく、この分野での知識が得体系化することができます。例としては、たくさん：電話帳は、などの料理、道路のアトラスは、それにもかかわらず、科学的な体系は、独自の仕様を持ってい... 知識が明確な構造、世界の絵であるの一部、理論、法律、事実であるシステムとして。科学と相互に依存し、相互に関係のいくつかの分野で。

証拠

研究開発活動を持っているもう一つの重要な基準は、証拠、知識の妥当性の追求です。常に科学のための典型的だったの彼をもたらします。時々証拠のためにこのクエストに関連したその非常に出現。チェックする別の方法があります。あなたは、1または別の理論的な概念を正当化し、一貫性を予測し、現象に関連する経験的データを記述する能力を注意を払う必要がある場合は経験的知識の妥当性を確認するため、例えば、統計など。D.に頼る複数のチェックを使用します。

科学のオリジナルのアイデア

科学では、大きな価値が独創的なアイデアです。しかし、それはまた、研究者の仕様に関連付けられているすべての主観的な、離れ結果から傾向と組み合わせる技術革新に焦点を当てています。これは、その芸術の違いの一つです。アーティストの創造に1を作成し、存在します。一部の科学者は理論を開発した場合、それは間主観呼び出すことができる研究活動の発展に必要な段階であるしかし、それは必ずしも将来的に確立されます。

手段と科学的知識の方法

科学的な活動は、人々が日常生活を含め、さまざまな活動に使用推論の資金を使用しました。科学で使用される推論の方法、他の球の特性。この控除や誘導、合成、分析、合成および抽象化、理想の説明類推予測説明確認仮説後退ら。

実験と観察

実験や観察は科学経験的知識で鍵取得方法です。簡単に言えば、その特異性であるかについて教えてください。プリンシパルが検討有効観測プロセス自体に変更を加えることはありませんする方法、 - 観察。実験の一環として、研究されるべき現象は、特定の条件下に置かれます。ベーコンは、物事の本質は、「自然の自由」に存在するよりも、「人為的制約」であることによって最高の自分自身を明らかにすることを指摘しました。

実証的・理論的な知識

特定の理論的なインストールなしで開始することができないことに注意することが重要である実証研究を。それは事実が知られているが - これは科学者のために重要ですが、不可能な理論化せずに現実の理解。この機会、IPオンパブロフは、それが事実にしがみつくことができにあなたが研究された主題の基本的な理解が必要であることに気づきました。

科学理論は、経験的データの単なる一般化ではありません。アインシュタインは論理的に不可能な理論の基本的な原則に到着することを書きました。彼らは、科学と文化の相互作用に理論的な問題を解決する過程で、経験と理論の思考の相互作用で発生します。

コンセプトの建設中の科学者は理論的な理解の様々な方法を使用していました。例えば、ガリレオ・ガリレイのより科学的作業は思考実験の概念を構築するために広範囲に使用によって示されました。それは彼が開発した理想的なオブジェクトの異なる振る舞いを果たしているとして、それらを使用しています理論家。数学的実験は精神の現代的な一種です。コンピュータ上でそれを使用する場合、一定の条件の可能な結果を計算します。

哲学へのアピール

一般的に科学的な活動を説明する際に、そのコースの科学者は、しばしば哲学に目を向けることに注意することも重要です。ロシアの科学の世界では、多くの場合、それに依存していたよう。具体的には、哲学、世界の特定の画像の文脈における現実の研究を考慮の観点から認知伝統を理解するための重要な理論家。これは、定期的にその開発の科学を実行します重要な段階では非常に重要です。それは常に哲学的一般化と関連していた偉大な業績。哲学へのアピールは、現実の研究の科学の効果的な説明は、説明と理解を促進します。科学的な結果は、このようにその成果と相関します。

科学的思考のスタイル

以下のようなものがあり、「科学的思考のスタイルは。」それは私たちに知識の範囲を関心の重要な特徴を反映しています。マックス・ボーン非常にゆっくりと変化し、科学など、人間の活動のすべての分野に固有のアイデアと哲学的な期間を形成している思考の一定の傾向があることに気づきました。

科学の言語

科学的知識に使用されるツールについて話す、科学の言語はそれらの中で最も重要であることに留意すべきです。ガリレオは数学の言語は自然の本を書かれていると述べました。物理学の発展には、彼の言葉を確認しています。他の科学の数式化プロセスが非常に活発です。それらのすべての数学の理論構築体の不可欠な部分です。

知識の開発

科学では、知識の進歩は、技術的手段の開発に大きく依存しています。研究活動ガリレオは、例えば、望遠鏡を使用して行きました。その後、望遠鏡が大幅に天文学の開発を決定した電波望遠鏡、ならびに、作成されました。特に電子顕微鏡を使用して、大幅に生物学の進展に影響を与えました。シンクロトロンとしての知識の重要な手段がなければ、素粒子物理学の発展を想像することは不可能です。現代世界とロシアの科学は、現在のコンピュータの出現のために革命を経験しています。

手段と科学の方法の相互浸透

異なる科学で使用される手段及び方法が異なることに留意されたいです。これは、主題の特異性だけでなく、科学そのものの発展のレベルによって決定されます。一般的に、継続的な相互浸透手段と方法があります。ますます機械の数学を使用。信じられないほどその効果は、J・ヴァイナーで述べたように、他のすべての知識のこの科学の重要な手段になります。しかし、おそらく将来的には完全に普遍手段と異なる科学的な枝の方法になります。

哲学の特異性

科学の仕様について言えば、それは哲学的知識の特殊な状況を注意すべきです。全体として科学哲学ではありません。古典の伝統では、科学の特別な種類として扱われますが、私たちの時間の思想家は、多くの場合、鋭く、それとは区別それの構造を開発しました。例えば、neopositivists、existentialistsを指します。哲学の一環として常に存在してきたと科学の地位を有していてもよく研究し、建物を、存在します。

科学方法論の活動

技術、技術と教育の仕事の方法を習得する目的で行われている活動のセット - これは教育の主な活動です。これは、教育プロセスを提供し、実施し、組織の新しい方法とフォームを検索することを目指しています。

科学技術活動

これは、工学と科学の交差点にある技術的な活動、です。それは技術的な専門分野の分野に属します。彼女の研究は適用性質です。この概念は、より広範に技術革新、技術および科学的な活動を包含しています。