年後の幼児の発達と子

赤ちゃんが生まれた後、彼は信じられないほど積極的に成長と発展を開始します。 特に、すぐにこの年に発生します。 子供は最初のミイラで学習を開始し、その後、すべての大人。 彼はただ音を聞くだけでなく、ソースに焦点を当て、それらに対応するために学習していませんでした。

非常に密接に感情的な球と出産後の子どもの発達に接続されています。 「複雑な復活は、」まず、赤ちゃんの生活の中で重要な存在です。 それから彼はかつてのネイティブの人を見ての喜びを体験して開始します。 彼の腕と脚は、これらの感情を与え、積極的に動いています。 悲しみはあまりにも突然来ます。 彼の母親が離れたときに子供が悲しくなったよう。 9ヶ月の赤ちゃんに近いが、すでに本当にびっくりすることが可能です。

年までの運動活動に関しては、最初の赤ちゃんはロールオーバーすることを学びます。 その後、徐々に彼女が一人で座っているとクロールします。 さらに - より、歩くことを学びます。

年後の子供の開発 - それはスピーチのアクティブ同化です。 そして、それは非常に迅速かつ効率的に起こります。 子供は常に大人と通信する必要がある、スピーチ、通常、私たちに馴染み、うまく話します。 それ以外の場合は、の大幅な遅延が発生します子供のスピーチ開発。

この年齢で、子供は言葉に非常に敏感です。 彼は積極的にパッシブとアクティブな語彙に追加されます。 そのため、大人点で非常に慎重でなければなりません。 同時に、まともな語彙を獲得し、子供は年齢とともに、より複雑になって非常に簡単な文章を、構築するために開始されます。

年後の子どもの積極的な開発は、密接に対象の活動にリンクされています。 この子は世界を学習して、特定のスキルを募集。 これは模倣作用によって起こります。 大人と赤ちゃんのカップから飲む、シャベル砂を掘り、buttoning、スプーンを保持している両方。 これは、その後の人生で彼を助ける必要な操作の最大数に子供を教える必要があります。

最も可鍛性この時点で精神。 したがって、 年後の子供の開発は 非常に高速です。 これは感情的にだけではありません。 物理パラメータの子孫も開発しています。 ない赤ちゃんが成長している時には理由なし「飛躍的に。」

ゲームでは歳の子供は、それを囲むすべてを知っています。 この活動は非常に重要ですが、私たちは彼女の赤ん坊を教える必要があります。 もちろん、それは大人の仕事です。 子供自身が機械や豪華な人形をどうするかを理解することはありません。 この年齢ではその子孫で観察することができるおもちゃで非常に単純なアクションです。 すぐに、子供の発達として2年後のゲームの物語の登場を意味します。 その後、子供たちは、売り手、医師、警察官または単に「母と娘」の中で遊びます。

年後アクティブがあり 、メモリの開発が。 最初は、それが密接に認識として、この機能にリンクされています。 ただ、赤ちゃんは、彼がそれを見れば、被写体の名前を覚えるのが簡単です。 彼は彼の前にある場合にも、人々は、彼にはよく知られています。

この年齢で、赤ちゃんが空想することはできません。 彼の想像力はまだ開発されていません。 したがって、嘘をつくことができないこと。 彼は単に彼の小説を考え出すことはできません。 わずか3年でそれが可能となります。

感情の年後の子供の開発は非常に明るく反応のすべての種類を色。 彼はそれを取得したい美しいおもちゃを見て。 これは、大声で叫びを伴っています。 あなたの赤ちゃんを落ち着かせることが多い、それは非常にシンプルにすること、特に、宣誓する必要はない、と注意の簡単な切り替え。 子供はその後、自分の欲望を忘れます。

そして仲間との子供のコミュニケーションを忘れないでください。 1歳で、それだけで形成されています。 もちろん、おもちゃの上に戦うことなく、そこに行うことはできません。 確かに、赤ちゃんのこれらの瞬間に利己的であると考慮に他人の願いを取る機会がありません。 可能と庭と同じ年齢を探します。 赤ちゃんはグループや幼稚園の早期開発に行く場合は、それが良いだろう。 一般に、任意の機関での 就学前教育の。