ウェクスラーは、子供と大人のためのテスト：解釈を。 ウェクスラー成人知能スケール：（未就学児のための）子供たちのバージョン

冗談を作り、深刻化する時に、任意のトピックをサポートすることができ、インテリジェントな男と話をするニース。 このような人々は、彼らは知性の高いレベルを持っていると言います。 この概念は何であり、そのレベルは何ですか？

IQ - それは何ですか？

インテリジェンスは、それが人生の状況の変化に適応することを可能にする人間の精神の一定の品質、として特徴付けられます。 それはまた、新しい何かを学ぶ理解し、その知識と経験を適用する能力にあります。 知性のレベル - それは一定の比率では、新しい生活環境に適応する人の能力の定量的な評価として表現しました。

ウェクスラー成人知能検査

知性のレベルの決意は近年ウェクスラーの規模を多くの学者が、特に人気を占領しました。 1939年に開発され、それはあなたが3七〇から四歳までの範囲でインテリジェントな機能の子供と大人の側面を定義することができます。 ウェクスラー試験は、知的の階層モデルに基づいている、の頂点は（非言語）知能口頭で実用的です。

判断するための基準の発生の歴史 、精神遅滞を テスト中

1939年に、スケールの最初のバージョンが登場 - クリニックの名前 - 「ベルビュー」ベルビュー、。 ウェクスラーは、テストは、年齢の69歳までの7年から人々の精神的な能力を診断するために設計された提案しました。 D.ウェクスラーは、一度にテストスタンフォード・ビネーたメインそのうちテストを、該当批判しました。 彼らは高齢者のための困難な高速フォーカスを持っているように、彼は、人の成人のカテゴリーの研究のためには不適切と考えます。 また、より多くの子供たちの年齢に向けた基本操作に出席したテストがあります。

その機能

この特徴 テストの方法は、 子供たちのバージョン、子供の知的潜在力の具体的な説明を与え、知能の発達のパターンを識別-年齢層の広い範囲をカバーし、ウェクスラーテストを分離する能力です。 また、試験で得られた結果は適切な診断のために精神科医が記録されています。

この手順の変更は何ですか？

ウェクスラーは、コンテンツや難易度のレベルで労働組合のサブテストを行いました。 精神的なIQは年齢にリダイレクト。

WB（ウェクスラー・ベルビュー成人知能スケール） - むしろ、それは大人のための知的な規模でした。 彼女は二回改正を行いました。 その結果、1949年に、我々は、ウェクスラー成人知能検査WAISの光を見ウェクスラー成人知能検査、すなわち。 これは、すでに性別や年齢に応じて分配された方法論を、標準化されています。 このうち、1700は16〜64歳を調査し、475た - 60歳以上。 標準化が考慮年齢、だけでなく、専門的な地位や教育だけではなくかかります。 合計範囲は、1060年の年間の範囲のために設計されています。 主な基準のサブテスト - 次のとおりです。

• 他の試験と高い相関コンポーネントと
• ある特定のスキルやそれらの不足の影響を排除した機能の違い、。
• テストの結果に応じて特定の結論の可能性。

WAISテスト（16〜64年から成人）、WISC（小児および青年6,5-16,5年）とWPPSI（子供4-6.5年）：今日は、3つの診断の種類があります。 ロシア連邦の適応のための最初の2つだけ渡さ：WAISとWISC。

ブロックテスト

この方法論では二つのブロックが含まれています。

• 口頭6つのサブテストから成ります。
• 非言語 - 5つのサブテスト。

最初のブロックの桁辞書を繰り返す全体能力（認識）取り込み（理解）、算術、類似度（類似度）を調べました。 非言語行方不明の部品、連続した画像、コスの使用キューブ、折りたたまれた形状、使用する暗号化の分野の研究に言及しました。 すべてのタスクは、レベルにレベルから複雑さが増加する順にリストされています。 時間によってテストが病棟に1時間かかり、そして他の - 結果の処理のために。 子供のバージョン、および独立した - - 大人のための別のテストウェクスラーがあるとして実行する際に、考慮に年齢区分を取ります。

何がテストの結果では考慮されていますか？

結果を要約すると、処理および結果の解釈3つのレベルによるものです。 最初のレベル - 合計マーク、口頭と非言語的知性の分析。 二 - 適切な速度、完了したタスクの推定プロファイルの計算からの調査結果。 第3のステップは、調査中の病棟挙動を有する個々のプロファイル、及び他の診断データの解釈です。 同様に、タスクの結果を分析し、未就学児のためウェクスラー成人テストを処理しました。

結果を生成するために、古典的なバージョンを使用して、専門家がそれぞれの研究の最初の「ウェット」の評価を計算します。 その後、彼は指示に対応したテーブルから推定まとめ、それが標準に変換し、プロファイルを表示します。 口頭と非言語的な評価は、個別に折り畳まれ、その後、一般的なIQテーブルに基づいてパラメータを決定しなければなりません。

ウェクスラーの説明は技術をスケーリング

この方法は、口頭と非言語的スケールが含まれています。 最初のグループは、このような指標を含みます。

1。 質問のスケール一般的な認知度が回答する必要がある29個のタスクで構成されます。 これは、特別な理論訓練なしに、簡単なの知識のレベルの診断です。 そうです - 一点、間違った答えが含まれていません。

理解の 2. スケールは 14のタスクセマンティック負荷研究表現と推論が含まれています。 ゼロから2点 - 正確さのレベルを推定します。

3. 算術算数理科初等教育のコースから14個のタスクで構成されます。 調査を行っている専門家のケアが重要であるオーラルテスト、、。 彼は運転データと時間間隔のしやすさを調べます。

4. オブジェクトの類似性を見つける -オブジェクトの一般的なカテゴリを識別するための13個のタスクを。 このセクションでは、重要なconceptualityです。 ゼロから2に推定します。

逆の順序で再現シリーズ3-9桁（聞くと経口リピート）と2-8の数字、 - 5. 数字を覚えておいてください 。

6. 語彙42個の概念で構成されています。 本研究では口頭での経験、意味のある、概念。 このセクションの10個の単語が20、通信の日常の言葉から取られ - 抽象的かつ理論的な概念 - 複雑さの平均レベル、それらの12を持っています。 推定値は、ゼロからオプションごとに2つにさらされています。

ウェクスラー成人テスト - 非言語諜報活動のバージョン。 これは、5つのステップが含まれています。

1. 文字データ（暗号化） - 1.5分間100桁。
2. トップグラフィックス - 片21（20分）。
3. 六面体コッサ（40個のキューブ） - 描画ブロックの集まり。
4. 一貫性 - 8シリーズのカード。
5. 4つのタスク - 図面から、オブジェクトのコレクション。

子供のためのウェクスラーのテストとして、この方法で知性の結果を確認し、それが子供の一般的な文化に依存し、彼の学校のパフォーマンスを形成しました。 成功した一般的なIQのレベルに関連するタスクの実行が、また、遺伝によって決まります。 このことから、言語能力や知識の獲得率はその成功と教育のレベルを決定することになります。

結果の説明

すべてのテストの中で最も興味深い点は、復号化の結果です。 彼は多くの時間を費やし、それが選択したトピックの枠組みの中で最大であることをしていた、なぜ興味を持った人が知っているので、これは、すべてのメソッドに適用されます。

ウェクスラー知能テストは、特定の階調の結果を必要とします。 精神発達のこの特性は、次の範囲で考慮されています。

• 高IQよりは - 130得点します。
• 高 - 120から129まで。
• グッド - 110-119。
• 中東 - 90から109まで。
• バッド - 80から89。
• 境界ゾーン - 70〜79。
• 低（精神障害） - 69まで。

テストの子供バージョンの特徴

学齢期の子供のための診断尺度（6,5-16,5年）はWAIS関連するが、軽いの導入により、よりタスクやサブテストの種類「迷宮」などの12個のサブテストを含んでいます。

「コーディング」で - 未就学児のためのウェクスラーテストは「思い出し番号」と「迷宮」に置き換えられている「理解」が異なっています。 子供が簡単に仕事を吸収し、それらを行うことができますようにするために、実験、口頭と非言語部品の代替の間に。 IQを計算するには、追加の研究では考慮されません。

サブテスト「迷宮」は徐々に実行の難しさを増すのタスクで構成されます。 これは、一定時間（見つける）、その後、計算された誤差を提供するために。

子会社 - 1967年、彼は11のサブテストの一つからなる、光WPPSIバージョンを見ました。 それらのうち8は、軽量で、WISCに適応されている、他の3 - 絶対に新しいです。 この方法によれば診断は2つの段階で行うことができます。

口頭部は、能力、語彙、演算能力など、意識と需要。

この試験ではスケール変更は、次のとおり動物家のために、構築トップグラフィック、ラビリンス、幾何学的な回路ブロック - 六面体コッサ。

「提案」はWISCから取得され、このブロックでは、「暗記文字」に置き換えられました、彼らは任意の口頭テストを交換、または別々に使用のいずれか。

サブテスト「家のペット」が代わりにWISCの「暗号化」の撮影、犬、鶏、魚や猫の絵をカードで構成されています。 子供は、キーに合わせて家を置きます。

その条件

研究プロセスのテスト子供の知的範囲は病棟のモチベーション後に開始すると。 そして、子供たちだけウェクスラーテストは、実際の結果を示しています。 笑顔と前向きな姿勢を作成を使用して、正の子を設定しようとする必要があります。

子供は試験のように感じるべきではありません。 テストへの入り口は、遊び心の方法であることが必要です。 質問は明確かつ正確な発音を策定しました。 すべての答えは、明示負除き、奨励されるべきです。 失敗した応答が吸収し、そして沈黙で、子供の専門家が考慮するために彼を奨励すべきです。 我々は以前のものとの回答を得るまで、次のジョブによって行っておりません。 必要な矛盾は、「どのように？」の質問をリードする権利を選択するとき。 この場合、追加の質問は、彼らが困難な状況で子供を置くので、無関係です。

可能性と、このオプション、子供が誤ってタスクを実行するとき。 そして、テスト心理学者は、彼がそれに気づいていなかったかのように表示されるよう、次の質問に対する答えを熟考行うためにあなたの子供を提供する必要があります。 次のテスト対象の応答で成功した後、前の質問に戻ることを示唆しています。

16歳未満の若者へのアプローチ、彼らはテストウェクスラー成人の子供が年齢のために微調整して、全く同じである渡します。

テストの子どものバージョンの非言語的な指標の解釈

IQ（ウェクスラー試験）係数を使用して分析されます。 子どもの非言語的要素を改善することに特別な注意を払うことが重要です。 多くの科学者は、非言語的な診断がスコープ内にはるかに広いであると信じています。

生活環境、教育、子どもの教育を変えるとき幼年期におけるテストの結果が大幅に変更される可能性がありますのでご注意ください。 それは考慮に精神的能力の開発の動的な側面を取ることはありませんので、テンプレートメソッドは、完全に個人の知性を表示することができません。 それは天才ではない - 高いIQといえます。 偉大なプロの成功を作る - 多くの場合、平均して社会には見えない高い知性の人々は、ということが起こります。 成功は、特定の知性、思考の独創性、目標と他のものに向かって努力する力に依存しているという事実。 あなたは断固として、知の潜在力のテストの最後に子どもの制限の開発を言うことができません。 これは、ビューの道徳的な観点から受け入れられません。

試験の結果の記述の正確さ

これは、心理学者からの低知的レベルを示し、結果の説明では、いくつかの柔らかさが必要で、このためです。 ウェクスラー試験解釈が異なる総伝送技術の存在を前提としています。 それが来るとき、専門家の結果を発表する時間をさらに開発するために、そこに停止しない彼を助言者に希望を与えて、知能の低レベルのヒントなしでそれを行う必要があります。