市民、愛国教育

民事・愛国教育 - それは若い世代の間で国家と共通道徳的価値観の形成に関与するすべての人々の執拗な日常の活動です。 まず第一に、この役割では、学校、大学、そしてもちろん、家族が再生されます。

民事・愛国教育 機関の壁に最初の場所で学童の。 ここでは国の社会生活における知識と子の参加の最初のステップを開始します。 子供に自分の国のために無限の誇りを持って来るための最良の方法は - 彼が住んでいる状態の栄光、英雄的な過去と、歴史と文学のレッスンに彼を導入することです。 だから、高への彼の最初の導入がある 国の文化、 言語だけでなく、世代から世代へ大切にされて何世紀も昔の伝統が、。

いくつかの重要な歴史的な出来事は、過去と現在では仲間の同胞の悪用について教えて、彼の故郷で行われたことに留意すべきです。 また、子どもたちが社会に利益をもたらし、尊厳をもって人生を生きる方法を、具体例を示すことが推奨されます。 この目的のために、世界の平和と善の名前で自己犠牲の既知の事実について教えて追加する必要があります。

民事・愛国教育-それはについてもだ若い世代の多くの年のためのガード順序を立てたり兵役を行う家族の王朝で、。 このような例は特殊な市民の資質の形成、発生することがあり 活動的な生活の位置、 深さと 真の愛 彼の人々と祖国のために。

教師、保護者や社会全体の骨の折れる努力は必ず最後まで祖国の運命の彼の介入を承知しているであろう高貴な人格の形成につながります。 民事・愛国教育は、高い倫理的、道徳的価値観の開発を必要とします。 この点で、一つは、自分の国の歴史の知識がなくてもその文化や言語の尊重を行うことはできません。

学童の市民と愛国教育は - 成功し、今日実施されてきた現代民主主義社会の主要なタスクです。 通信と最初の道徳的な例の領収書の最もアクセス可能な形式は、勇気のレッスンをテーマにすることができますよう、それは、大きな材料への投資を必要とせず、軍事的栄光の場所に市の遠足は、愛国的な映画を出し合います。

これらのイベントの後、それぞれの若い男が正直祖国に奉仕し、祖国の繁栄に貢献し、真の愛国者のように、自然な欲求になります。 若い市民は今、彼が立派に祖国を守るために憲法の義務を果たすべきであることは明らかである、と彼は現在、ロシアの将来のために個人的に責任があることを実現しています。

愛国心と市民偉業の症状は、大祖国戦争中に発生した多数の例で見ることができます。 一瞬のための兵士は決しては、国への義務と考えられており、厳密にそれに従ってください。

専門職の人は彼の学生のためのロールモデルである、と彼のすべての単語が真実のように、子供によって知覚されているので通常、学校における市民と愛国教育は、各教師によって行われます。 国の重大な出来事の教師のステートメントは、民主的で積極的な姿勢と調和しなければなりません。

それは、このような献身、忍耐力、真実の追求、非無関心と相互援助など必要な個人の資質を提供して市民教育における学校の役割は、非常に貴重です。 当初は正義の子供の理解の形成の機能だけでなく、個人の民事訴訟を評価する機会を引き継ぐ人彼女でした。 それは学校で市民愛国教育が果たした重要な役割です。