授業で学習ツール

教育プロセスの実装のために教師が使用されているすべての材料 - 教育における学習ツール。 生活語の先生で、彼らは教育プロセスの重要な構成要素だけでなく、要素の研修施設、教育機関を表します。 教育プロセスの重要な構成要素としての役割では、学習ツールは、そのような方法、形式、内容、目的などの他のコンポーネント、に影響を与えます。

分類学習ツール

意味 教授法の訓練が 理想的な材料に分かれています。 理想的な手段 -それ以前に取得したスキルと知識、取得し新しい知識を開発するために教師と学生によって使用されています。 材料は、詳細な調査のための学生や教師によって使用されている物理的なオブジェクトです。 教育ツール（ほとんどの場合、教師を使用） - 私たちは活動の主題について話す場合は、すべての学習ツールは、（教師、ほとんどの学生は、少なくともによって使用される）教育の手段に分けることができます。 理想的な材料に分かれて順番に意味：

・印刷マニュアル - 絵画、グラフィックス、書籍、テーブルなど

・メリットの巻 - モデル、楽器、コレクション、機器、など

・投射材 - 映画、スライド、映画。

次のように現代の類型は、教育における学習ツールを分類します。

・プリント-読むための本、書籍、教科書、本を読んだり、ワークブック、 配布資料、 地図帳、など

・ビジュアルジャンクション - ウォールマップ、磁気ボード、ポスター、イラスト壁。

・デモンストレーション - などのモデル、スタンド、植物標本、モデル、の文脈でモデル、

・Eラーニングリソース - マルチメディアチュートリアルとユニバーサル百科事典、ネットワーク教育資源など

・視聴覚-スライド、教育 ビデオ、トレーニングビデオ、 などのデジタルメディアを含め、

・トレーニング機器 - フラスコ、バロメーター、コンパスなど

・スポーツ用品-フィットネス機器、体操機器、ボール、 スポーツ用品 など、

・トレーニング機器 - トラクター、自動車など

視聴覚およびマルチメディア：これまでで生徒たちに最大の影響は、教育訓練の近代的な手段を持っています。 彼らは訓練や教育の最も有効な手段と考えられています。

、教育情報の同化のために必要なシステムを構成する物理的なトレーニングツールは、被験者の一般的なシステムに由来します。 以下の原則に基づいた教材のようなシステム：

・機器に完全に提示された教示の要件を満たす必要があります。美的、管理が容易と認識される、など持って、重要な現象をプレイするために、明確かつ理解しやすいです

・学習ツールは、材料の彼らの全額は、教育プロセスのニーズを提供する必要があります持っています。

・教材は、学生のニーズと実際の労働条件を満たしている必要があります。

それは彼らの特別な訓練施設を必要としている各教科ことに留意すべきです。 だから、ロシア語の学習を研修教訓的な材料（概念、用語、ルール、テキスト）等の手段によって表現され、メソッドや 教育の方法 （教育、訓練、管理及び検証）だけでなく、教育や訓練過程の組織。 物資のロシア語教育システム（マニュアル、コレクション、教科書）、の複雑な提示 の技術的手段 （マルチメディア、パーソナルコンピュータ）、オフィス（ロシア語のオフィス、マルチメディア教室、videoklassを）教えを。 外国語を学ぶことは、いくつかの特別基金を除いて、ほとんど同じ意味になります。 私たちは、オフィスについて話す場合たとえば、言語ラボは、外国語のために、より適しています。