世界で最も革新的な13校

教育のイノベーションは異なって見えることができます。 例えば、これは、地域社会などと連携した教育活動における高い技術の導入、教育フィールドトリップ、社会規範の拒絶、仕事であってもよいです。 これは、水性地域の浮動学校かもしれません。 それとも床に注意を払っていない学校である可能性があります。 この記事では、教育の将来どのように見えるかを知るでしょう。

Makoko（ラゴス、ナイジェリア）のフローティングスクール。 浮い学校、

Makokoの水域だけでなく、共同訓練のためのスペース、だけでなく、アフリカの沿岸地域のさらなる発展のためのプロジェクトの一例であるすべての年齢のための学校を運営しています。 この学校は、三角形の形状を有しており、3階で構成されています。 それは、ラグーン内の水位の急激な上昇によって影響を受ける可能性がある方法で構築されています。 総学校の面積は92平方メートルであり、あなたは、100人ほどの多くを収容することができます遊び場、バイオトイレや教室、などの設備を見つけることができます。

グラマースクールØrestad（コペンハーゲン、デンマーク）。 キューバの学校

この高校は358人の高校生が、彼らは学習過程の伝統的な観点から離れて移動することができます巨大なガラスキューブ、で学んでいる1つの巨大な部屋です。 学生にオープンスペースに従事する機会を提供し、学校の創設者は、これは彼らが将来的に、より柔軟に考えるために役立つことを期待しています。

ビッグピクチャーラーニング（プロビデンス、RI）の学校。 現実の世界の学校

この機関は、人々が仕事に必要な学習と現実世界との間の通常の壁を破ります。 当初から、地元の学生は創造的な趣味が最初の場所で検討し、開発されることを学びます。 学生は自分の個人的なスキルの開発を支援するために、彼らは学生がこれまで彼が仕事したかっれた領域で働くメンターに送信されます。

Egalia（ストックホルム、スウェーデン）、ジュニアの学校。 ジェンダー概念のない学校

この施設での教育のシステムは、生徒間の完全な平等に基づいています。 このシステムは、代名詞を使用することを拒否したすべてが2つの教育機関、EgaliaとNicolaigården、から構成され、それは自分自身に絶対的に等しいと仲間を検討する子供たちを教えることを期待して、ジェンダーに基づきます。

AltSchool（サンフランシスコ、CA）。 シリコンバレーの学校

この学校は完全に彼らは絶えず変化する世界に適応できるように、子どもたちは、技術力や思考の柔軟性を開発することができ、このモデルでは、賛成の知識のテストに基づいて通常のモデルを放棄する、伝統的な学習スタイルからずれています。

専門学校スラポウ（Srao-ポウ、カンボジア）。 それを建てた人のための学校

彼らは本格的なビジネスに自分の趣味を有効にする方法を学ぶことができるようにカンボジアでフィンランドの建築事務所が設計したすべての年齢のためのこの学校は、彼らの同僚にコミュニティのメンバーによって建てられました。 地元の非政府組織が成功へのパス上の学生を支援学校の先生を提供します。

高校P-TECH（ブルックリン、NY）。 高校や大学を組み合わせた学校、

この学校は、ニューヨークの学生が高校で4年間かけずに大学に入るための方法を提供するために、IBM社、2011年にオープンしました。 代わりに、この学校の生徒は6年間開催されています。 第五及び第六年目は、学生が科学、技術、工学、数学の分野で訓練されているこの時点では、プロのインストラクターの監督の下で開催され、その後、ニューヨーク工科大学のプロジェクトでの作業のアシスタントから準学士を取得します。 それらの多くは、学士号を取得するために彼らの研究を続けています。

スティーブ・ジョブズ（アムステルダム、オランダ）の学校。 違った考え方学校、

サブタイトルからも分かるように、この機関は、伝統的な教育システムを拒否します。 代わりに、同じ研修プログラムを通じて子供の密輸の何度も繰り返し、ここで彼らは自分のペースで仕事をして開発することが許可されています。 これは、記事のメイン写真に見ることができます。

Brightworks学校（サンフランシスコ、CA）。 危険教える学校、

この学校は2011 Dzheveromタリーにオープンした、ここで訓練は親が常に子供たちが何を禁じる最もひどいことに基づいています。 汚れた専門家の監督の下で子供たちは、火で遊んで、家電製品を分解し、すべて一日でアートプロジェクトを作成します。

学校カルペディエム（エイケン、オハイオ州）。 事務所として建てられた学校、

この学校は、より多くのオフィスビルのような、ない教育機関として見えます。 メインルームには、300個のオフィス細胞、各学生のための1つを、トレーニングセンターとして知られてあります。 これらのセルの各々に瞳孔コンピュータであり、独自のコースを通過します。

イノーバ（ペルー）の学校。 世界的に有名なデザイナーが作成した学校

この機関は国の標準化された訓練の完全な停滞にペルーの応答となりました。 その上ハイドへのハイテクオンライントレーニングセッション、グループクラス、および：組み合わせたいくつかの研究の領域があります。 そして、トレーニングは地形にモジュラーと適応として設計されている環境の中で起こっています。

スクール・ブルー（ニューヨーク、USA）。 学校、前記混合共感と創造

創造性は - ブルーマングループによる公共幼稚園として2006年に設立された学校、の主要な側面です。 会社の代表者は教育システムがどのように不完全な理解ので、彼らは最前線で子供たちの自然な関心と好奇心を置くことにしました。

Samaschool学校（サンフランシスコ、CA）。 学習が遅すぎるということはありませんと考えている学校、

人々はそれが困難なことは、低所得地域の人々に来る場合は特に、ダースの候補ではないであろう仕事を見つけるために見つけます。 しかし、そのような人々は彼に大人がコースを取るために提供したこの制度を誘う、それらを現在の労働市場にそれらを必要とされる何かを与えるために、ハイテクやビジネススキルに集中しました。